課程設計--有創(chuàng)新、有實際案例，具備實用性

課程實施--有重點有章節(jié)、掌握節(jié)奏，時間合理

講師風范--情緒飽滿、自信，有激情

講師風范--善于調(diào)節(jié)課堂氣氛，有感染力

授課技巧--講授有邏輯性，語言表達簡潔流暢，表述準確

授課技巧--善于提問，引導學員積極思考

培訓準備--有課程資料（PPT或書面發(fā)放）

課程實施--有互動，示范，實操，課堂練習，氣氛活躍

對于課程的設置、培訓師或者培訓組織管理的水平，請您提供幾點寶貴意見及建議：