護(hù)理本科師生人工智能焦慮的問卷調(diào)查

1. 您的身份

護(hù)理本科在校生護(hù)理專業(yè)專任教師

2. 若為學(xué)生，您的年級

大一大二大三大四

3. 若為教師，您的教齡

三年及以下4～10年

4. 您日常接觸的護(hù)理相關(guān)AI工具

AI病歷書寫AI備考刷題智能監(jiān)護(hù)設(shè)備未使用過護(hù)理相關(guān)AI工具

5. 您認(rèn)為人工智能未來對護(hù)理行業(yè)、護(hù)理專業(yè)的影響程度

完全無影響影響較小影響一般影響較大顛覆性影響

6. 是否會為AI的發(fā)展造成焦慮情緒

會不會

7. 標(biāo)題

很不符合
不符合
一般
符合
很符合

我擔(dān)心人工智能會代替基礎(chǔ)護(hù)理操作，降低護(hù)理崗位需求量

我擔(dān)心未來AI技術(shù)普及，護(hù)理專業(yè)就業(yè)競爭會更劇烈

我認(rèn)為AI的精準(zhǔn)度，效率優(yōu)于人工，擔(dān)心自身護(hù)理能力被淘汰

我認(rèn)為未來從事護(hù)理工作，過度依賴AI會喪失獨立操作、判斷能力

我擔(dān)心AI輔助教學(xué)/學(xué)習(xí)，會弱化師生、護(hù)患之間的人文溝通能力

過度接觸AI工具，會讓我產(chǎn)生浮躁、倦??？學(xué)習(xí)工作專注力下降的問題

8. 您認(rèn)為導(dǎo)致自身AI焦慮的主要原因（多選）

缺乏系統(tǒng)的護(hù)理AI相關(guān)課程培訓(xùn)自身自主學(xué)習(xí)能力弱，不愿接觸新AI技術(shù)對護(hù)理行業(yè)未來發(fā)展趨勢認(rèn)知模糊擔(dān)心就業(yè)、職業(yè)發(fā)展被AI沖擊學(xué)校AI教學(xué)資源匱乏，實踐機會少

9. 您認(rèn)為目前學(xué)校護(hù)理專業(yè)AI教學(xué)存在的主要問題（多選）

無專業(yè)AI護(hù)理相關(guān)課程課程內(nèi)容陳舊，與行業(yè)AI發(fā)展脫節(jié)缺乏AI護(hù)理實操設(shè)備、仿真平臺暫無問題

10. 您希望通過哪些方式緩解AI焦慮、提升AI護(hù)理素養(yǎng)

開設(shè)護(hù)理人工智能必修/選修課程開展AI護(hù)理實操培訓(xùn)、專題講座搭建校內(nèi)AI護(hù)理仿真實踐平臺開展AI護(hù)理創(chuàng)新競賽、實踐活動

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