大學(xué)生對(duì)本土紅色革命文化了解情況

親愛(ài)的同學(xué)：

您好！本次問(wèn)卷旨在調(diào)研當(dāng)代大學(xué)生對(duì)本土紅色革命文化的認(rèn)知、了解、傳播與踐行現(xiàn)狀，挖掘紅色文化傳承過(guò)程中存在的問(wèn)題，為本土紅色文化的校園傳播與育人建設(shè)提供數(shù)據(jù)支撐。本次問(wèn)卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)調(diào)研分析，無(wú)任何商業(yè)用途，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。懇請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)，感謝您的支持與配合！

填寫(xiě)說(shuō)明：除標(biāo)注可多選、開(kāi)放題之外，其余題目均為單選題

您的性別？

男女

您的年級(jí)？

大一大二大三大四研究生及以上

您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別？

文史哲類(lèi)理工類(lèi)經(jīng)管類(lèi)藝術(shù)類(lèi)農(nóng)林醫(yī)類(lèi)其他

您對(duì)本土紅色革命文化的整體了解程度如何？

非常了解，熟悉本土紅色歷史、人物、遺址及故事比較了解，知曉部分典型紅色事跡與紅色地標(biāo)一般了解，僅聽(tīng)過(guò)相關(guān)名稱(chēng)，具體內(nèi)容不清楚完全不了解，從未接觸過(guò)本土紅色革命文化

您是否清楚本土紅色革命文化的核心內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值？

非常清楚大致清楚不太清楚完全不清楚

您能準(zhǔn)確說(shuō)出多少個(gè)本土紅色革命遺址、紅色人物或經(jīng)典革命故事？

5個(gè)及以上3-4個(gè)1-2個(gè)0個(gè)

您認(rèn)為本土紅色革命文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生是否具有教育意義？

意義重大，是重要的精神滋養(yǎng)與思政教育資源有一定意義，但實(shí)用性不強(qiáng)意義較小，與現(xiàn)代生活脫節(jié)沒(méi)有任何意義

您主要通過(guò)哪些渠道了解本土紅色革命文化？（可多選）

高校思政課、專(zhuān)業(yè)課、主題班會(huì)等校園課程短視頻、公眾號(hào)、微博、B站等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)紅色紀(jì)念館、革命遺址實(shí)地參觀(guān)、研學(xué)活動(dòng)書(shū)籍、報(bào)刊、紀(jì)錄片、紅色影視作品家庭長(zhǎng)輩、親友講述校園紅色社團(tuán)、志愿宣講、主題競(jìng)賽活動(dòng)從未主動(dòng)了解過(guò)

您參與過(guò)哪些本土紅色文化相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)？（可多選）

紅色遺址打卡、實(shí)地研學(xué)實(shí)踐紅色故事宣講、演講比賽、征文活動(dòng)紅色志愿服務(wù)、紀(jì)念館志愿講解紅色主題團(tuán)日、黨課、講座紅色文創(chuàng)設(shè)計(jì)、紅色文化調(diào)研活動(dòng)從未參與過(guò)任何相關(guān)活動(dòng)

10.

您更偏好哪種本土紅色文化學(xué)習(xí)形式？（可多選）

實(shí)地研學(xué)、沉浸式體驗(yàn)短視頻、動(dòng)畫(huà)、影視等輕量化新媒體內(nèi)容課堂講解、專(zhuān)題講座互動(dòng)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐項(xiàng)目書(shū)籍文獻(xiàn)、圖文資料學(xué)習(xí)

11.

您主動(dòng)了解本土紅色革命文化的意愿如何？

非常強(qiáng)烈，會(huì)主動(dòng)搜集資料、參與相關(guān)活動(dòng)一般，有相關(guān)活動(dòng)會(huì)參與，無(wú)主動(dòng)探索行為意愿較低，僅被動(dòng)接受學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù)毫無(wú)意愿，不感興趣

12.

您是否會(huì)主動(dòng)向身邊同學(xué)、親友分享本土紅色革命文化相關(guān)內(nèi)容？

經(jīng)常分享偶爾分享極少分享從不分享

13.

您認(rèn)為學(xué)習(xí)本土紅色革命文化對(duì)自身成長(zhǎng)的幫助體現(xiàn)在哪些方面？（可多選）

堅(jiān)定理想信念，提升思想道德素養(yǎng)增強(qiáng)家國(guó)情懷與本土文化認(rèn)同感、自豪感豐富知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬視野激勵(lì)奮斗精神，塑造積極的人生態(tài)度無(wú)明顯幫助

14.

在日常生活中，您是否會(huì)自覺(jué)踐行紅色文化蘊(yùn)含的艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)等精神？

始終踐行，融入日常學(xué)習(xí)生活偶爾踐行，有意識(shí)約束自身行為很少踐行，僅停留在理論認(rèn)知層面從未踐行

15.

您認(rèn)為當(dāng)前校園中本土紅色革命文化的宣傳氛圍如何？

氛圍濃厚，宣傳形式豐富、覆蓋面廣氛圍一般，有基礎(chǔ)宣傳但形式單一氛圍薄弱，極少開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)完全沒(méi)有相關(guān)宣傳氛圍

16.

您認(rèn)為阻礙大學(xué)生深入了解本土紅色革命文化的主要原因是？（可多選）

宣傳形式老舊、枯燥，缺乏趣味性和創(chuàng)新性校園普及力度不足，相關(guān)課程、活動(dòng)較少自身學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)有多余時(shí)間學(xué)習(xí)了解認(rèn)為紅色文化老舊，與當(dāng)代大學(xué)生生活脫節(jié)本土紅色文化資源挖掘不足，知名度較低新媒體傳播內(nèi)容碎片化、不系統(tǒng)

17.

您認(rèn)為當(dāng)前本土紅色文化校園傳播存在的最大問(wèn)題是？（可多選）

內(nèi)容同質(zhì)化、刻板化，缺乏本土特色傳播渠道單一，新媒體利用不足重形式輕內(nèi)涵，活動(dòng)流于表面缺乏長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，碎片化學(xué)習(xí)為主

18.

您希望學(xué)校通過(guò)哪些方式加強(qiáng)本土紅色革命文化教育？（可多選）

開(kāi)設(shè)本土紅色文化特色選修課、專(zhuān)題講座常態(tài)化組織紅色遺址研學(xué)、實(shí)地實(shí)踐活動(dòng)打造紅色社團(tuán)、紅色宣講團(tuán)，豐富校園活動(dòng)利用短視頻、文創(chuàng)產(chǎn)品等年輕化形式傳播紅色文化將紅色文化融入思政教育、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)

19.

對(duì)于本土紅色革命文化的傳承與校園推廣，您是否愿意主動(dòng)參與助力？

非常愿意，主動(dòng)參與各類(lèi)傳播、實(shí)踐活動(dòng)愿意，愿意配合學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)無(wú)所謂，看個(gè)人時(shí)間安排不愿意，缺乏參與動(dòng)力

20.

您對(duì)本土紅色革命文化在高校的傳播、傳承與創(chuàng)新發(fā)展，還有哪些寶貴的意見(jiàn)和建議？

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