AIGC在大學(xué)生群體中的廣泛應(yīng)用

1. 你的性別？

男女

2. 你所在的年級(jí)？

大一大二大三大四研究生

3. 你是否使用過(guò)AIGC類工具（AI對(duì)話、AI翻譯、AI生成文案/代碼/圖片等）？

從未使用偶爾使用（每月1-3次）經(jīng)常使用（每周1-3次）高頻使用（幾乎每天都用）

4. 你不使用AIGC類工具的原因？

容易產(chǎn)生依賴，降低獨(dú)立思考能力AI輸出內(nèi)容存在錯(cuò)誤、信息不實(shí)容易出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端、抄襲問(wèn)題個(gè)人信息泄露風(fēng)險(xiǎn)不需要其他

5. 你主要使用過(guò)哪些AIGC工具？

通用對(duì)話大模型（豆包、ChatGPT等）AI文檔總結(jié)、大綱生成工具AI翻譯工具AI代碼生成工具AI繪畫/視頻生成工具AI日程、生活助手類工具其他

6. 你接觸AIGC工具多長(zhǎng)時(shí)間？

3個(gè)月內(nèi)3-6個(gè)月6個(gè)月-1年1年以上

7. 在學(xué)習(xí)上，你會(huì)使用AIGC完成哪些事情？

課程作業(yè)輔導(dǎo)、難題解答外語(yǔ)翻譯、潤(rùn)色作文梳理論文框架、生成大綱文獻(xiàn)、資料內(nèi)容總結(jié)提煉生成、調(diào)試編程代碼制作PPT文案、匯報(bào)材料幾乎不在學(xué)習(xí)中使用AIGC其他

8. 你使用AIGC完成課程相關(guān)任務(wù)時(shí)的做法？

參考思路，全部?jī)?nèi)容自己重新撰寫完成生成內(nèi)容后大量修改，作為素材參考少量修改，直接部分照搬直接復(fù)制生成內(nèi)容上交作業(yè)

9. 你使用AIGC工具最主要的原因？

提高學(xué)習(xí)、做事效率，節(jié)省時(shí)間遇到自身知識(shí)盲區(qū)，尋求思路好奇心驅(qū)使，體驗(yàn)新工具作業(yè)任務(wù)繁重，降低任務(wù)難度周圍同學(xué)都在用，跟隨潮流休閑娛樂(lè)需求其他

10. 總體來(lái)看，你認(rèn)為AIGC對(duì)大學(xué)生的影響程度？

利遠(yuǎn)大于弊利略大于弊利弊相當(dāng)弊略大于利弊遠(yuǎn)大于利

11. 你認(rèn)為AIGC給大學(xué)生帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)有哪些？

提升學(xué)習(xí)效率，拓寬思考角度降低信息獲取門檻輔助創(chuàng)意、創(chuàng)作輸出幫助解決學(xué)習(xí)、生活實(shí)際難題沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì)

12. 你認(rèn)為使用AIGC存在哪些隱患？

產(chǎn)生依賴，降低獨(dú)立思考能力個(gè)人信息泄露風(fēng)險(xiǎn)AI輸出內(nèi)容存在錯(cuò)誤、信息不實(shí)容易出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端、抄襲問(wèn)題沒(méi)有明顯隱患

13. 你是否認(rèn)同“AIGC已經(jīng)成為大學(xué)生離不開的教學(xué)助手”這一說(shuō)法？

非常認(rèn)同比較認(rèn)同一般中立不太認(rèn)同完全不認(rèn)同

14. 對(duì)于大學(xué)生使用AIGC工具，你的建議或者看法？

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