“初中生古詩詞閱讀經驗”調查問卷

問卷說明:親愛的同學，本問卷不考試、不計分，只想了解你平時讀古詩詞的真實情況。請根據第一感覺作答，沒有標準答案。約需5分鐘。感謝參與！

1. 你喜歡上古詩詞課嗎?【單選】

A. 很喜歡B. 比較喜歡C. 一般D. 不太喜歡

2. 讀古詩時，你會注意到詩中的時間詞嗎?（如“暮”“春”“月”“日暮”“千載”等）【單選】

A. 總是會注意B. 經常會注意C. 偶爾會注意D. 幾乎不關注

3. 你覺得一首詩里的時間（如黃昏、月夜、早春）對表達詩人的情感重要嗎?【單選】

A. 非常重要B. 比較重要C. 不太重要D. 沒什么關系

4. 讀到“大漠孤煙直，長河落日圓”時，你首先注意到的是什么?【多選】

A. 落日的顏色B. 煙和日的形狀C. 整個畫面的感覺D. 詩人當時的心情E. 說不清楚

5. 如果一首詩寫“黃昏時別人都回家了，詩人卻無處可去”，你覺得這里有什么特別之處?【單選】

A. 能發(fā)現(xiàn)“別人有歸處，詩人沒有”的矛盾B. 能感覺到詩人很孤獨，但說不清為什么C. 只覺得是一般寫景，沒什么特別D. 完全沒感覺

6. 你平時會主動比較兩首寫同一事物的詩嗎?（如都寫春天、都寫黃昏、都寫送別）【單選】

A. 經常會比較B. 偶爾會C. 老師要求時才比較D. 從不比較

7. 當老師問“這個字好在哪里”時，你通常能說出自己的理由嗎?【單選】

A. 能說清楚，有自己的分析B. 能說一點，但不太完整C. 只能套用“生動形象”等術語D. 說不出來

8. 你平時用什么方法理解一首古詩的意思?【多選】

A. 看課下注釋B. 查字典或工具書C. 問老師或同學D. 結合詩人背景和寫作背景E. 反復朗讀，在聲音中體會F. 想象詩中畫面G. 找詩中的關鍵詞或關鍵句H. 和學過的其他詩對比I. 其他:

9. 你喜歡老師用哪種方式上古詩詞課?【多選】

A. 老師逐句翻譯，講清楚意思B. 老師提問題，我們自己思考討論C. 反復朗讀，在聲音中體會感情D. 和學過的其他詩比較，發(fā)現(xiàn)不同E. 看視頻、聽音樂，感受意境F. 自己先讀，提出不懂的地方G. 小組合作，一起探究H. 角色扮演或改寫詩歌I. 其他:

10. 你用過AI工具（如豆包、文心一言、Kimi、通義千問等）幫助學習嗎?【單選】

A. 經常用B. 偶爾用C. 聽說過，但沒用過D. 完全沒用過

11. 如果AI幫你分析古詩，你最希望它幫你做什么?【多選】

A. 翻譯詩句，幫我讀懂大意B. 總結詩人情感C. 分析寫作手法D. 提供不同詩歌的比較材料E. 批改我的答案，告訴我哪里不足F. 其他:

12. 請寫出一句你印象最深的關于“時間”的古詩句，并簡單說說為什么印象深刻?！咎羁铡?/legend>

詩句:原因:

（問卷到此結束，感謝你的認真作答?。?/legend>

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