中學(xué)生虛擬偶像追星現(xiàn)狀調(diào)查問卷

名詞界定:本文所指虛擬偶像，包括AI虛擬主播、數(shù)字藝人、虛擬UP主、二次元虛擬形象等非真人、人工智能生成或建模打造的偶像形象(不含真人明星、網(wǎng)紅)

1. 您的身份是

初中生（女）高中生（女）初中生（男）高中生（男）

2. 您是否關(guān)注或喜歡虛擬偶像

長期關(guān)注并主動追星偶爾瀏覽、略有了解完全不了解、不關(guān)注

3. 您接觸虛擬偶像的主要渠道是

短視頻平臺推薦直播平臺直播間同學(xué)、朋友圈層推薦社交社群、同人圈子游戲、二次元平臺其他

4. 您空閑時間關(guān)注虛擬偶像的平均每天時長

半小時以內(nèi)半小時到一小時一小時到兩小時兩小時以上

5. 您參與過哪些虛擬偶像專屬追星行為

日常觀看虛擬偶像直播、短視頻參與AI互動、虛擬打卡、彈幕互動購買虛擬周邊、數(shù)字藏品、虛擬形象皮膚加入粉絲社群、圈層抱團(tuán)交流進(jìn)行同人繪畫、文案、剪輯等創(chuàng)作從未參與

6. 您每年為虛擬偶像的消費金額大約為多少元

7. 相比于真人明星，您更喜歡虛擬偶像的主要原因是

人設(shè)穩(wěn)定、無負(fù)面新聞，心理安全感強(qiáng)24小時可互動，陪伴感更強(qiáng)形象、人設(shè)更貼合個人審美和喜好學(xué)業(yè)壓力大，可緩解焦慮、放松心情身邊同學(xué)都在關(guān)注，融入社交圈層虛擬追星門檻低、花費更少無特殊原因，單純感興趣

8. 您是否會對虛擬偶像產(chǎn)生較強(qiáng)的心理依賴

會，不關(guān)注會感到空虛、失落偶爾會，空閑時優(yōu)先選擇關(guān)注虛擬偶像不會，僅作為普通娛樂方式

9. 加入虛擬偶像粉絲圈層后，您的社交狀態(tài)變化是

更愿意和圈內(nèi)同學(xué)交流，拓展了社交只愿意和圈內(nèi)人交流，減少現(xiàn)實社交對現(xiàn)實社交無任何影響未加入任何粉絲圈層

10. 您是否有因虛擬偶像相關(guān)內(nèi)容遭遇詐騙的經(jīng)歷

經(jīng)常有偶爾有從來沒有

11. 您認(rèn)為長期關(guān)注虛擬偶像是否會讓你弱化現(xiàn)實情感、產(chǎn)生疏離感

會，更偏愛虛擬陪伴，忽視現(xiàn)實親友相處輕微影響，但不明顯完全不會

12. 您的家長、老師是否了解您關(guān)注虛擬偶像的情況

完全了解，態(tài)度包容理性略有了解，存在誤解和反對態(tài)度完全不了解，存在監(jiān)管盲區(qū)

13. 學(xué)校是否開展過網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、理性追星相關(guān)教育課程

經(jīng)常開展，內(nèi)容全面偶爾提及，無專項課程從未開展

14. 您希望獲得哪些關(guān)于虛擬偶像追星的正向引導(dǎo)

校園網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、理性追星專題課程家長的正確溝通與陪伴引導(dǎo)平臺青少年模式、消費管控功能優(yōu)化區(qū)分虛擬與現(xiàn)實的心理疏導(dǎo)指導(dǎo)無需引導(dǎo)，可自主把控

15. 對于中學(xué)生虛擬偶像追星現(xiàn)象，您有哪些想法或建議

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