1.我能夠感受到學(xué)校對“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的重視，并了解其主要育人目標(biāo)和基本功能。
2.學(xué)生社區(qū)中的黨團組織、黨員工作站或黨員骨干能夠在日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮思想引領(lǐng)和服務(wù)作用。
3.校院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院及相關(guān)職能部門能夠共同關(guān)注并協(xié)調(diào)處理學(xué)生社區(qū)中的實際問題。
4.我在學(xué)生社區(qū)反映的合理訴求能夠通過明確渠道得到受理、反饋和跟蹤處理。
5.學(xué)生社區(qū)的黨建與思想引領(lǐng)工作能夠與學(xué)業(yè)發(fā)展、生活服務(wù)、文化活動等學(xué)生實際需求相結(jié)合。
6.輔導(dǎo)員能夠常態(tài)化深入學(xué)生社區(qū)，與學(xué)生開展談心談話、思想引導(dǎo)和日常交流。
7.專業(yè)教師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師或班主任能夠進入學(xué)生社區(qū)，為學(xué)生提供專業(yè)學(xué)習(xí)和發(fā)展指導(dǎo)。
8.心理健康、就業(yè)生涯、體育健康、后勤服務(wù)等專業(yè)或管理服務(wù)力量能夠進入社區(qū)提供相應(yīng)支持。
9.當(dāng)學(xué)生遇到較復(fù)雜的問題時，不同育人力量能夠相互配合，而不是讓學(xué)生在多個部門之間反復(fù)尋找。
10.從入學(xué)適應(yīng)到學(xué)業(yè)發(fā)展、心理成長、升學(xué)就業(yè)等不同階段，學(xué)生能夠在社區(qū)獲得較為持續(xù)的指導(dǎo)與幫助。
11.學(xué)生社區(qū)設(shè)有黨團組織、大學(xué)生自律委員會、學(xué)生會或相關(guān)學(xué)生組織，并能夠正常發(fā)揮作用。
12.學(xué)生可以通過建言獻策、意見征集、線上平臺等渠道參與社區(qū)治理并表達實際需求。
13.學(xué)生黨員、學(xué)生干部、樓棟長、宿舍長或朋輩、志愿者等能夠積極開展互助、服務(wù)和示范帶動。
14.社區(qū)為學(xué)生提供了思想品德、學(xué)習(xí)發(fā)展、體育健康、美育、勞動實踐和安全教育等多方面的活動參與機會。
15.學(xué)生在組織中有機會參與社區(qū)活動的策劃、組織、實施或評價，而不只是被動參加活動。
16.學(xué)生社區(qū)能夠?qū)r值引領(lǐng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、學(xué)校或?qū)I(yè)特色文化等融入日常環(huán)境。
17.寢室、公寓、公共活動空間以及線上平臺共同形成了較為豐富的社區(qū)文化空間。
18.社區(qū)能夠較為經(jīng)常地開展閱讀、學(xué)術(shù)交流、科技創(chuàng)新、體育、美育、勞動實踐等多樣化文化活動。
19.社區(qū)文化活動能夠考慮不同年級、專業(yè)和學(xué)生興趣需求，具有一定的針對性和吸引力。
20.教師、學(xué)生黨團組織、學(xué)生社團和普通學(xué)生都有機會共同參與社區(qū)文化建設(shè)。
21.學(xué)生社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)、門禁、打印機等自助終端相關(guān)的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施基本能夠滿足學(xué)習(xí)、生活和安全管理需要。
22.學(xué)?！耙徽臼健本W(wǎng)上或移動服務(wù)平臺能夠較方便地完成常用事務(wù)查詢、咨詢、預(yù)約和辦理。如學(xué)生證補辦相關(guān)。
23.不同平臺和部門之間的信息銜接較好，能夠減少重復(fù)填報、重復(fù)提交材料或反復(fù)跑部門的情況。
24.網(wǎng)絡(luò)數(shù)字平臺能夠提供思想教育、學(xué)習(xí)支持、心理健康、就業(yè)生涯、生活服務(wù)等多方面資源。
25.線上服務(wù)能夠與線下社區(qū)服務(wù)銜接，并在學(xué)生不同成長階段或重要節(jié)點及時提供信息和支持。
26.學(xué)生社區(qū)配備的輔導(dǎo)員、管理服務(wù)人員和相關(guān)育人力量總體能夠滿足日常教育管理服務(wù)需要。
27.社區(qū)公共空間能夠較好地滿足黨團活動、學(xué)習(xí)交流、心理輔導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、運動休閑和社交等多種需求。
28.學(xué)生社區(qū)的教育管理服務(wù)能夠較為穩(wěn)定地覆蓋不同年級和不同成長階段的學(xué)生。
29.社區(qū)設(shè)施維護、活動開展和日常服務(wù)具有較為穩(wěn)定的資源保障，不會因短期因素經(jīng)常中斷。
30.學(xué)校能夠通過需求調(diào)查、滿意度評價等方式了解學(xué)生意見，并根據(jù)反饋持續(xù)改進社區(qū)建設(shè)。
31.“一站式”學(xué)生社區(qū)能夠較好地滿足我在學(xué)習(xí)、生活和成長發(fā)展方面的實際需求。
32.“一站式”學(xué)生社區(qū)讓我感受到更加便利、安全和有支持感的校園生活環(huán)境。
33.“一站式”學(xué)生社區(qū)增強了我對學(xué)生社區(qū)和學(xué)校的歸屬感。
34.社區(qū)開展的教育、指導(dǎo)和服務(wù)對我的學(xué)習(xí)成長、身心發(fā)展或職業(yè)發(fā)展具有實際幫助。
35.總體而言，我對學(xué)?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)成效感到滿意。