《主題引領下的初中英語超越學科項目化教學設計與實施》中期教師調(diào)查問卷

尊敬的教師:
您好！本課題研究已進入中期階段，為系統(tǒng)了解主題引領下初中英語超越學科項目化教學的實施進展、實際效果、主要困難及支持需求，進一步優(yōu)化后續(xù)研究與教學實踐，特開展本次中期調(diào)查。問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究，感謝您的認真填寫與大力支持！

一、基本信息

1.您的教齡:

3 年及以下4—10 年11—20 年20 年以上

2.您目前任教年級:

初一初二初三

二、教學理念認知與應用變化

1.經(jīng)過課題實踐，您對 “主題引領 + 超越學科項目化教學” 的理解程度:

透徹理解，能獨立設計并實施完整課例理解核心內(nèi)涵，可借鑒設計常規(guī)課例基本了解，能配合完成部分教學環(huán)節(jié)仍較模糊，需進一步學習

2.相比課題初期，您在教學中以主題整合內(nèi)容、融入跨學科元素的頻率:

顯著增加有所增加基本不變略有減少

3.您目前開展項目化教學的頻率:

每月 2 次及以上每月 1 次每學期 2到3次偶爾嘗試尚未開展

4.您認為課題實施以來，項目化教學在提升學生英語學習興趣與主動性方面的效果:

無效果效果較弱效果一般效果較好效果顯著

5.您認為課題實施以來，項目化教學在提升學生超越學科思維與綜合能力方面的效果:

無效果效果較弱效果一般效果較好效果顯著

6.您認為課題實施以來，項目化教學在提升學生合作探究與溝通表達能力方面的效果:

無效果效果較弱效果一般效果較好效果顯著

7.您認為課題實施以來，項目化教學在提升教師自身課程整合與設計能力方面的效果:

無效果效果較弱效果一般效果較好效果顯著

三、中期教學實施現(xiàn)狀與主要困難

1.中期階段，您使用AI 賦能項目化教學的頻率:

高頻，貫穿設計、實施、評價全過程中頻，用于素材搜集、展示、輔助評價低頻，僅偶爾輔助基礎教學幾乎不用

2.項目化教學實施中，您面臨的課時緊張，項目耗時與常規(guī)教學沖突方面的困難的嚴重程度:

不嚴重輕微中等較嚴重非常嚴重

3.項目化教學實施中，您面臨的學生英語基礎薄弱，難以完成超越學科任務方面的困難的嚴重程度:

不嚴重輕微中等較嚴重非常嚴重

4.項目化教學實施中，您面臨的超越學科教學資源不足（素材、工具、校外資源）方面的困難的嚴重程度:

不嚴重輕微中等較嚴重非常嚴重

5.項目化教學實施中，您面臨的缺乏成熟、可操作的超越學科項目評價標準方面的困難的嚴重程度:

不嚴重輕微中等較嚴重非常嚴重

6.項目化教學實施中，您面臨的教師自身超越學科知識儲備不足方面的困難的嚴重程度:

不嚴重輕微中等較嚴重非常嚴重

7.項目化教學實施中，您面臨的學生項目規(guī)劃、分工協(xié)作、執(zhí)行能力不足方面的困難的嚴重程度:

不嚴重輕微中等較嚴重非常嚴重

您常用的項目化學習分組方式（可多選）：

自由分組教師指定分組按學習能力分組異質(zhì)混合分組其他：

9.您對學生項目化學習的評價側(cè)重（可多選）:

過程表現(xiàn)（參與度、協(xié)作、探究態(tài)度）成果質(zhì)量（報告、作品、展示效果）能力提升（語言運用、跨學科思維）多元評價（自評、互評、教師評價）其他:

四、專業(yè)發(fā)展與課題支持情況

1．課題開展以來，您參加相關培訓次數(shù):

3 次及以上2 次1 次0 次

2．您認為現(xiàn)有培訓內(nèi)容對教學實踐的實用性:

非常實用，直接解決教學難題較實用，可借鑒部分方法一般，理論偏多、落地性弱不實用，與實際需求脫節(jié)

3．學校 / 課題組目前提供的支持（資源、教研、指導）能否滿足中期教學需求:

完全滿足基本滿足部分不足嚴重不足

4．后續(xù)您最需要的支持或培訓方向（可多選）:

超越學科項目課例設計實操AI 賦能項目化教學工具應用超越學科教學資源開發(fā)與共享項目化教學多元評價體系構(gòu)建課題成果提煉與論文撰寫指導其他:

五、教材適配性與課題優(yōu)化建議

1.您認為現(xiàn)行初中英語教材對 “主題引領 + 超越學科項目化教學” 的適配度:

高度適配，主題清晰、易拓展基本適配，需補充部分超越學科素材適配度較低，主題單一、延伸空間小完全不適配，難以開展相關教學

2.教材當前最突出的短板（可多選）:

主題廣度不足，超越學科延伸空間小項目活動設計簡單，探究性不強內(nèi)容與學生生活聯(lián)系不夠緊密缺少配套跨學科教學資源其他:

25. 3.您對課題后續(xù)研究的主要建議:________

26. 4.您在中期實踐中總結(jié)的有效經(jīng)驗或小妙招:________

更多問卷復制此問卷

国产高清日日夜夜操,久草综合在线婷婷色,国产久久久,久久99亚洲激情,色综合婷婷淫,夜夜久久精品国产,美女起爽视频,91亚洲色,久久青青草在线视频

《主題引領下的初中英語超越學科項目化教學設計與實施》中期教師調(diào)查問卷