《主題引領(lǐng)下的初中英語超越學(xué)科項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》學(xué)生中期調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):
你好！本課題研究進(jìn)入中期階段，為了解同學(xué)們參與主題引領(lǐng)下超越學(xué)科英語項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的真實(shí)體驗(yàn)、學(xué)習(xí)收獲、現(xiàn)存困難與學(xué)習(xí)需求，便于教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、調(diào)整項(xiàng)目活動，特開展本次匿名問卷調(diào)查。問卷答案無對錯(cuò)之分，請結(jié)合自身真實(shí)情況作答，感謝你的支持與配合！

一、基本信息

1.你的年級:

初一初二初三

2.開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之后，你對英語學(xué)習(xí)的興趣:

非常感興趣比較感興趣一般不太感興趣完全不感興趣

二、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)參與情況與學(xué)習(xí)收獲

1.經(jīng)過本學(xué)期實(shí)踐，你對英語超越學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的了解程度:

很了解，多次參與完整項(xiàng)目，熟悉實(shí)施流程了解，參與過2到3次完整項(xiàng)目活動略知一點(diǎn)，參與次數(shù)少，僅完成部分任務(wù)不太了解，幾乎沒有參與項(xiàng)目化學(xué)習(xí)

2.本學(xué)期你參與完整的英語超越學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動次數(shù):

3 次及以上2 次1 次0 次

3.整體來看，你認(rèn)為英語超越學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)對自己的英語學(xué)習(xí)幫助程度:

幫助很大有一些幫助效果一般幫助不大幾乎沒有幫助

4.通過項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，你獲得了哪些成長?（可多選）

提升了英語學(xué)習(xí)興趣英語詞匯、聽說讀寫綜合語言能力得到提高學(xué)會小組分工、溝通協(xié)作，團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)掌握搜集整理資料、自主規(guī)劃任務(wù)的方法拓展其他學(xué)科知識（地理、歷史、藝術(shù)、科學(xué)等）提升成果展示、表達(dá)輸出的能力其他:

5.在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)過程中，你遇到英語詞匯、語法、表達(dá)能力不夠，影響任務(wù)完成的情況:

很少偶爾一般經(jīng)常非常頻繁

6.在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)過程中，你遇到任務(wù)多、時(shí)間緊，難以按時(shí)完成的情況:

很少偶爾一般經(jīng)常非常頻繁

7.在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)過程中，你遇到小組分工不清、有人不參與、合作不順暢的情況:

很少偶爾一般經(jīng)常非常頻繁

8.在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)過程中，你遇到缺少資料、素材、工具或網(wǎng)絡(luò)支持的情況:

很少偶爾一般經(jīng)常非常頻繁

9.在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)過程中，你遇到不知道怎么做、步驟不清楚，需要老師多指導(dǎo)的情況:

很少偶爾一般經(jīng)常非常頻繁

10.在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)過程中，你遇到對主題或任務(wù)沒興趣，參與積極性不高的情況:

很少偶爾一般經(jīng)常非常頻繁

11.在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)過程中，你遇到不知道如何評價(jià)自己和小組的成果的情況:

很少偶爾一般經(jīng)常非常頻繁

四、課堂實(shí)施體驗(yàn)

1.在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中，你們小組主要采用哪種分組方式?

學(xué)生自由分組教師直接指定分組按學(xué)業(yè)成績分組能力混合分組其他:

2.你個(gè)人更偏好的小組分組方式:

學(xué)生自由分組教師指定分組能力混合分組無所謂

3.你對英語超越學(xué)科項(xiàng)目化課堂整體感受:

輕松有趣，愿意主動思考、參與活動課堂較活躍，會參與部分課堂互動體驗(yàn)一般，僅按教師要求完成任務(wù)略顯枯燥，主動參與意愿較低心理壓力大，不太愿意參與

五、學(xué)習(xí)需求與改進(jìn)建議

1.在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)過程中，你希望教師提供哪些支持?（可多選）

清晰講解任務(wù)目標(biāo)、實(shí)施步驟與要求多提供參考素材、范文、任務(wù)模板指導(dǎo)小組分工，教授團(tuán)隊(duì)合作方法針對性輔導(dǎo)詞匯、句型等英語語言知識講清自評、互評、師評的多元評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)增加課堂反饋、鼓勵(lì)，多提供成果展示機(jī)會優(yōu)化項(xiàng)目任務(wù)難度，設(shè)計(jì)分層任務(wù)其他:

2.針對當(dāng)前教材單元主題，你的看法是:

主題資源豐富，適合開展超越學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)基本適配項(xiàng)目學(xué)習(xí)，但需要補(bǔ)充課外素材主題局限，可開展的項(xiàng)目化活動較少不太適合開展超越學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)

3.你希望后續(xù)英語超越學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)如何安排?

增加開展頻次，多設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動維持現(xiàn)有次數(shù)，重點(diǎn)優(yōu)化活動內(nèi)容減少任務(wù)難度，設(shè)計(jì)簡單易完成的微型項(xiàng)目減少項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，回歸常規(guī)課堂教學(xué)無所謂

4.對于英語超越學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，你還有什么想法、建議?

更多問卷復(fù)制此問卷

国产高清日日夜夜操,久草综合在线婷婷色,国产久久久,久久99亚洲激情,色综合婷婷淫,夜夜久久精品国产,美女起爽视频,91亚洲色,久久青青草在线视频

《主題引領(lǐng)下的初中英語超越學(xué)科項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》學(xué)生中期調(diào)查問卷