青年視角下浙江廉潔文化校園傳播情況調(diào)查問卷

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1. 你的性別

A.男B.女

2. 你的年級

A.大一B.大二C.大三D.大四E.研究生及以上

3. 你的政治面貌

A.中共黨員（含預(yù)備黨員）B.入黨積極分子C.共青團員D.群眾

4. 你是否參觀過廉潔場館/參加過廉潔文化主題線下傳播活動？

A.是B.否

5. 你平時接觸到廉潔文化相關(guān)內(nèi)容的頻率如何？

A.幾乎從沒接觸過B.偶爾刷到，不會留意C.經(jīng)常能看到D.主動關(guān)注相關(guān)內(nèi)容

6. 你對浙江本地廉潔文化（如清廉浙江建設(shè)、本地廉潔人物等）的了解程度是？

A.完全不了解B.只聽過名稱C.知道零星內(nèi)容D.比較了解E.非常了解

7. 你通常通過哪些渠道接觸到廉潔文化相關(guān)內(nèi)容？（可多選）

A.思政課堂/校園主題班會B.抖音/B站/小紅書等短視頻平臺C.微信公眾號/微博/知乎等社交平臺D.廉潔文化場館/紅色基地實地參觀E.學(xué)校社團/團學(xué)組織的主題活動F.新聞報道/書籍報刊G.家人朋友提及

8. 針對以下不同渠道的廉潔文化內(nèi)容，你的接受程度如何？請按真實感受打分

公眾號圖文/新聞報道

線下場館參觀/實踐活動

思政課堂/主題講座

校園社團/團日活動

9. 維度一：傳播內(nèi)容接受度

目前傳播的廉潔文化內(nèi)容有吸引力，不會覺得枯燥說教

接觸廉潔文化內(nèi)容后，我能從中獲得實際的啟發(fā)和收獲

10. 維度二：傳播形式適配度

傳播形式的豐富度會影響我對廉潔文化內(nèi)容的關(guān)注程度

互動性強的傳播形式比單向灌輸?shù)男Ч?/div>

11. 維度三：二次傳播意愿

我愿意和身邊的同學(xué)討論廉潔文化相關(guān)話題

我愿意參與廉潔文化主題的傳播類志愿活動

12. 你認為當前面向大學(xué)生的廉潔文化傳播，最突出的問題有哪些？（可多選）

A.內(nèi)容太官方，脫離學(xué)生生活實際B.形式說教感強，缺乏吸引力C.傳播渠道有限，平時很少能看到D.內(nèi)容同質(zhì)化高，缺乏新意E.互動性差，只能被動接收F.都是講大人物大道理，不接地氣G.其他

13. 你更愿意看哪類廉潔文化傳播內(nèi)容？（可多選）

A.浙江本地廉潔人物的真實故事B.大學(xué)生身邊的廉潔案例（考試誠信、評優(yōu)公平等）C.廉潔相關(guān)的歷史文化典故D.熱點反腐事件的深度解讀E.廉潔主題的創(chuàng)意短視頻/文創(chuàng)作品F.政策解讀類內(nèi)容

14. 你最喜歡哪種廉潔文化傳播形式？（可多選）

A.短視頻/微電影/動漫B.線下打卡/場館沉浸式參觀C.知識競賽/互動小游戲D.主題團日/社團實踐活動E.公眾號長文/圖文推送F.主題講座/宣講會G.文創(chuàng)周邊/主題展覽

15. 你對面向大學(xué)生的浙江廉潔文化傳播有哪些具體建議？

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