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百思學(xué)堂\n9月家長滿意度調(diào)查問卷
尊敬的家長:您好!感謝您把孩子交給我們。
作為品牌直營連鎖,我們所有校區(qū)由總部直接管理,統(tǒng)一執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化流程、教師培訓(xùn)與考核,并持續(xù)做教研沉淀。而且我們也在不斷升級(jí)和完善中,特別希望聽到您真實(shí)的聲音。
本問卷約3分鐘,可匿名填寫,不會(huì)影響老師對(duì)孩子的態(tài)度。您的反饋會(huì)進(jìn)入 班主任 → 總部運(yùn)營督導(dǎo) → 總校長 三級(jí)溝通反饋體系,用于總部督導(dǎo)和校區(qū)考核,幫助我們把服務(wù)做得更細(xì)、更暖。 孩子所在中心(四選一):
A:南海中心小學(xué)
B:南桂實(shí)驗(yàn)小學(xué)
C:北滘華師附小
D陳村吳維泰小學(xué)
孩子所在年級(jí)
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
孩子所在班型(四選一):
A:精品班
B:培優(yōu)班
C:VIP小組班、
D:1對(duì)1/1對(duì)2
1. 作為品牌直營連鎖,我們執(zhí)行總部統(tǒng)一的環(huán)境安全與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。您對(duì)校區(qū)環(huán)境的滿意度如何?(衛(wèi)生、安全、安靜、接送秩序、教室燈光/通風(fēng)等)
5
4
3
2
1
2. 我們執(zhí)行總部統(tǒng)一的餐食每日新鮮采購、留樣、營養(yǎng)搭配和衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)。您對(duì)晚輔餐食的滿意度如何?(營養(yǎng)搭配、口味、溫度、分量、衛(wèi)生等;如不提供餐食可跳過)
5
4
3
2
1
3. 我們要求班主任按總部標(biāo)準(zhǔn)化溝通流程服務(wù),及時(shí)回應(yīng)、清晰反饋。您對(duì)班主任日常溝通的滿意度如何?(回復(fù)及時(shí)、態(tài)度親切、反饋清晰、問題處理等)
5
4
3
2
1
4. 當(dāng)您的問題在班主任層面未能解決時(shí),校區(qū)設(shè)有三級(jí)溝通反饋體系:班主任 → 總部運(yùn)營督導(dǎo) → 總校長。您是否了解?您的問題或建議是否得到及時(shí)、有效的解決?
A 接觸過,非常及時(shí)有效
B 接觸過,基本及時(shí)有效
C 接觸過,未能及時(shí)有效解決
D 未接觸過/不了解
5. 本新學(xué)期首月,我們召開了家長會(huì),向家長們介紹本學(xué)期的服務(wù)升級(jí)(如AI英語、溝通機(jī)制、每位教師的教育背景、師生匹配優(yōu)化等)。您是否參加或了解?您覺得這些升級(jí)對(duì)孩子是否有幫助?
A 參加并了解,覺得很有幫助
B 參加并了解,覺得有一定幫助
C 了解一些,幫助一般
D 沒參加/不了解,但希望了解
E 沒參加/不了解,暫時(shí)不關(guān)注
6. 除了每天老師的每日反饋、與家長的當(dāng)面溝通之外,我們還安排了月度家長會(huì)和定期學(xué)習(xí)計(jì)劃反饋。您是否收到這些溝通?
A 每天當(dāng)面溝通、月度家長會(huì)、學(xué)期計(jì)劃反饋都收到,很清晰
B 大部分收到,但偶爾有遺漏
C 只收到部分溝通
D 基本沒收到
E 不清楚有這些安排
7. 管班老師作業(yè)批改納入總部考核,關(guān)注批改及時(shí)、錯(cuò)題講解和訂正跟進(jìn)。您對(duì)管班老師作業(yè)批改的滿意度如何?
5
4
3
2
1
8. 您對(duì)晚輔整體管理的滿意度如何?(紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍、時(shí)間安排、老師責(zé)任心等)
5
4
3
2
1
9.相比傳統(tǒng)托管班,我們在孩子的學(xué)習(xí)過程管理上會(huì)偏嚴(yán)格一些,例如作業(yè)坐姿、作業(yè)順序、休息時(shí)間、學(xué)習(xí)規(guī)劃、錯(cuò)題收集與整理等。我們相信,適度嚴(yán)格是為了幫助孩子養(yǎng)成穩(wěn)定、長期受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。您是否認(rèn)同這種偏嚴(yán)格的管理方式?
A 非常認(rèn)同,嚴(yán)格有助于孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
B 比較認(rèn)同,但希望方式更溫和、有彈性
C 一般,主要看孩子適應(yīng)和實(shí)際效果
D 不太認(rèn)同,希望管理更寬松一些
10. 我們理解每個(gè)孩子和老師的配合都很重要。本學(xué)期校區(qū)做了優(yōu)化:開學(xué)前兩周先進(jìn)行師生匹配適應(yīng),再根據(jù)匹配度固定本學(xué)期的管班老師;以往是開學(xué)直接安排并固定老師。您是否接受這種安排?
A 非常接受,更有利于找到適合孩子的老師
B 比較接受,但希望盡快固定,減少適應(yīng)期影響
C 一般,主要看固定后的教學(xué)和管班效果
D 不太接受,更希望開學(xué)直接固定老師
11. 作為品牌直營連鎖,我們堅(jiān)持總部統(tǒng)一管理、標(biāo)準(zhǔn)化流程、教師培訓(xùn)考核和教研沉淀,也仍在持續(xù)升級(jí)完善中。與您了解的小型機(jī)構(gòu)相比,您覺得我們的專業(yè)度是否有優(yōu)勢?
A 優(yōu)勢明顯
B 有一定優(yōu)勢
C 差不多
12 您是否愿意繼續(xù)讓孩子參加,并推薦給親友?
非常愿意
愿意
不確定
不愿意
13. 您認(rèn)為我們目前最需要優(yōu)先改進(jìn)的是?(可多選)也特別歡迎您留下具體建議,哪怕是小小的細(xì)節(jié),對(duì)我們都很珍貴。
校區(qū)環(huán)境
餐食
班主任溝通
三級(jí)溝通反饋效率
新學(xué)期家長會(huì)/服務(wù)升級(jí)介紹
月度家長會(huì)/學(xué)期計(jì)劃反饋
作業(yè)批改
老師匹配/固定安排
教師專業(yè)度與考核
紀(jì)律管理
接送安全
其他:
建議:
9月份對(duì)校區(qū)整體滿意度評(píng)分
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
感謝您的信任與直言。
我們還在持續(xù)升級(jí)和完善中。每一條建議我們都會(huì)認(rèn)真記錄,共性問題由總部運(yùn)營督導(dǎo)跟進(jìn),并在3個(gè)工作日內(nèi)匯總改進(jìn)方向。期待和您一起,把晚輔做得更專業(yè)、更溫暖。
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