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水木華庭幼兒園\n家長(zhǎng)講座需求調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的家長(zhǎng): 您好!為了更好地了解您在育兒過(guò)程中的困惑和需求,幫助幼兒園開(kāi)展更有針對(duì)性、更實(shí)用的家長(zhǎng)講座,促進(jìn)家園共育,特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷匿名填寫(xiě),約需3—5分鐘,結(jié)果僅用于講座規(guī)劃。感謝您的支持與配合! 填寫(xiě)說(shuō)明:請(qǐng)根據(jù)孩子所在班級(jí)填寫(xiě);除標(biāo)注“單選”外,均可多選。
一、基本信息
1. 您的身份
父親
母親
祖輩
其他
2. 孩子所在班級(jí)
托班
小班
中班
大班
3. 孩子主要由誰(shuí)照顧
父母
祖輩
父母和祖輩共同
其他
4. 您過(guò)去是否參加過(guò)幼兒園家長(zhǎng)講座
經(jīng)常參加
偶爾參加
從未參加
二、育兒困惑與家園共育難點(diǎn)
5. 您當(dāng)前最困惑的育兒?jiǎn)栴}是什么
入園適應(yīng)與分離焦慮
生活自理能力
情緒表達(dá)與安撫
進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣
如廁訓(xùn)練
同伴交往
語(yǔ)言發(fā)展
規(guī)則意識(shí)
親子溝通
營(yíng)養(yǎng)膳食
其他
6. 您當(dāng)前最困惑的育兒?jiǎn)栴}是什么
同伴沖突處理
專(zhuān)注力培養(yǎng)
情緒管理
規(guī)則與自律
抗挫折能力
表達(dá)溝通
閱讀習(xí)慣
電子產(chǎn)品管理
親子溝通
營(yíng)養(yǎng)膳食
其他
7. 您當(dāng)前最困惑的育兒?jiǎn)栴}是什么
幼小銜接
學(xué)習(xí)習(xí)慣與任務(wù)意識(shí)
時(shí)間管理
入學(xué)焦慮
前書(shū)寫(xiě)、前閱讀
數(shù)學(xué)思維啟蒙
電子產(chǎn)品管理
親子溝通
營(yíng)養(yǎng)膳食
性教育與自我保護(hù)
其他
8. 您認(rèn)為目前家園共育中最難配合的方面是
教育理念不一致
工作忙,沒(méi)時(shí)間參與
不知道具體怎么配合幼兒園
與老師溝通不順暢
家庭成員意見(jiàn)不統(tǒng)一
孩子在家和在園表現(xiàn)不一樣
幼兒園活動(dòng)時(shí)間不合適
缺少科學(xué)育兒方法
其他
9. 您希望幼兒園在家園共育中為您提供哪些幫助
定期推送育兒知識(shí)
開(kāi)展家長(zhǎng)講座
班級(jí)群微課或短視頻
個(gè)別溝通與約談
家訪(fǎng)
家長(zhǎng)開(kāi)放日
親子任務(wù)指導(dǎo)
家長(zhǎng)互助交流群
心理咨詢(xún)或?qū)<易稍?xún)預(yù)約
其他
10. 您最希望講座幫您解決的一個(gè)具體問(wèn)題是什么
三、講座主題需求
11. 您最希望參加的講座主題有哪些
入園適應(yīng)與分離焦慮緩解
小班生活自理能力培養(yǎng)
幼兒情緒識(shí)別與安撫
進(jìn)餐、睡眠、如廁習(xí)慣養(yǎng)成
小班同伴交往啟蒙
親子依戀與安全感建立
小班家園配合要點(diǎn)
常見(jiàn)疾病預(yù)防與護(hù)理
語(yǔ)言啟蒙與親子閱讀
小班規(guī)則意識(shí)建立
其他
12. 您最希望參加的講座主題有哪些
中班幼兒心理特點(diǎn)與教育方法
情緒管理與發(fā)脾氣應(yīng)對(duì)
同伴沖突解決與社交能力
專(zhuān)注力與學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)
親子溝通技巧
閱讀興趣與習(xí)慣培養(yǎng)
運(yùn)動(dòng)與健康發(fā)展
規(guī)則意識(shí)與自律培養(yǎng)
抗挫折能力培養(yǎng)
電子產(chǎn)品使用管理
營(yíng)養(yǎng)膳食與健康
親子游戲與高質(zhì)量陪伴
父親參與家庭教育
隔代教育溝通
其他
13. 您最希望參加的講座主題有哪些
電子產(chǎn)品使用管理
幼小銜接政策與科學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)習(xí)慣與任務(wù)意識(shí)培養(yǎng)
時(shí)間管理與作息調(diào)整
入學(xué)心理適應(yīng)與焦慮緩解
前書(shū)寫(xiě)、前閱讀能力準(zhǔn)備
數(shù)學(xué)思維啟蒙
社交合作與規(guī)則適應(yīng)
專(zhuān)注力訓(xùn)練
家長(zhǎng)如何調(diào)適幼小銜接焦慮
正面管教
非暴力溝通
家庭教育促進(jìn)法解讀
性教育與自我保護(hù)
營(yíng)養(yǎng)膳食與健康
親子游戲與高質(zhì)量陪伴
父親參與家庭教育
隔代教育溝通
其他
14. 您希望講座內(nèi)容更側(cè)重哪些方面
科學(xué)理念
具體方法
案例分析
政策解讀
心理調(diào)適
健康護(hù)理
親子游戲
溝通技巧
其他
15. 您還有其他想聽(tīng)的講座主題嗎
四、講座形式、內(nèi)容與頻率
16. 您喜歡的講座形式是
線(xiàn)下面對(duì)面講座
線(xiàn)上直播
線(xiàn)上錄播,可回看
線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合
小型沙龍
工作坊/實(shí)操體驗(yàn)
親子活動(dòng)結(jié)合
專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
其他
17. 您喜歡的內(nèi)容呈現(xiàn)方式是
專(zhuān)家講解
案例分析
互動(dòng)問(wèn)答
情景模擬
實(shí)操演練
小組討論
視頻演示
家長(zhǎng)分享
資料包/工具卡
其他
18. 您希望的講座規(guī)模是
全園大型講座
年級(jí)組中型講座
班級(jí)小型沙龍
都可以
19. 您希望的講座時(shí)長(zhǎng)是
30分鐘
45分鐘
60分鐘
90分鐘
半天
20. 您希望幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)講座的頻率是
每學(xué)期1次
每學(xué)期2—3次
每月1次
每?jī)稍?次
按需開(kāi)展
其他
21. 您方便參加講座的時(shí)間是
工作日上午
工作日下午
工作日晚間
周六上午
周六下午
周日上午
周日下午
其他
22. 您希望的講師類(lèi)型是
高校教育專(zhuān)家
兒科醫(yī)生/心理醫(yī)生
資深園長(zhǎng)或幼兒教師
小學(xué)名師
家庭教育指導(dǎo)師
優(yōu)秀家長(zhǎng)代表
社會(huì)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)講師
其他
23. 您希望講座結(jié)束后獲得哪些延伸支持
講座回放
PPT或文字稿
育兒資料包
工具卡/書(shū)單
班級(jí)群答疑
個(gè)別咨詢(xún)
后續(xù)跟進(jìn)活動(dòng)
其他
五、參與意愿與建議
24. 您是否愿意在講座中參與互動(dòng)或分享
愿意提問(wèn)
愿意分享經(jīng)驗(yàn)
只旁聽(tīng)
愿意線(xiàn)上匿名提問(wèn)
25. 影響您參加家長(zhǎng)講座的主要原因是
工作忙,沒(méi)時(shí)間
講座內(nèi)容不實(shí)用
形式單一
孩子無(wú)人照看
距離遠(yuǎn)或時(shí)間不合適
不知道講座信息
覺(jué)得意義不大
其他
26. 您對(duì)幼兒園家長(zhǎng)講座還有其他建議嗎
關(guān)閉
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