制造中心班組長綜合素質(zhì)調(diào)查問卷（平級 / 下級評價）補充樣本

基蛋生物制造中心班組長評價問卷，采用不記名評價方式，被評價班組長回避原則。請參與評價的人員公平客觀的評價！

1. 請選擇部門

快診生產(chǎn)部酶免生產(chǎn)部儀器生產(chǎn)部分子與標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)部質(zhì)管部加工中心集團物流中心抗體部基因蛋白部原輔料供應(yīng)部

2. 快診-選擇評價本班組工班長

3. 酶免生產(chǎn)-選擇評價本班組工班長

4. 儀器生產(chǎn)-選擇評價本班組工班長

5. 分子與標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)部-選擇評價本班組工班長

6. 質(zhì)管部-選擇評價本班組工班長

7. 加工中心-選擇評價本班組工班長

8. 集團物流中心-選擇評價本班組工班長

9. 抗體部-選擇評價本班組工班長

10. 基因蛋白部-選擇評價本班組工班長

11. 原輔料供應(yīng)部-選擇評價本班組工班長

12. 你與被評價人的關(guān)系

下級平級

13. 請您對班組長的技術(shù)能力進行評分，1=很差，2=較差，3=一般，4=良好，5=優(yōu)秀

很差
較差
一般
良好
優(yōu)秀

能準(zhǔn)確識別生產(chǎn)/工藝/設(shè)備中的技術(shù)問題，分析原因并采取有效措施解決

嚴格執(zhí)行工藝文件和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，落實質(zhì)量控制要求，減少不良與質(zhì)量波動

主動提出并實施工藝優(yōu)化、設(shè)備改進、降本增效等技術(shù)改進方案

圖紙、技術(shù)方案、作業(yè)指導(dǎo)書等技術(shù)文檔規(guī)范、準(zhǔn)確、清晰、可追溯

愿意并善于向下屬、同事傳授技術(shù)經(jīng)驗，幫助他人提升技能

14. 請您對班組長的管理能力進行評分，1=很差，2=較差，3=一般，4=良好，5=優(yōu)秀

很差
較差
一般
良好
優(yōu)秀

科學(xué)制定工作計劃，合理配置人、機、料等資源，保障工作有序推進

知人善任、分工明確、授權(quán)清晰，下屬清楚自身職責(zé)與目標(biāo)

帶領(lǐng)團隊按時、按質(zhì)、按量達成生產(chǎn)與經(jīng)營目標(biāo)，結(jié)果可衡量

跨部門、跨層級溝通順暢，信息傳遞及時、透明、準(zhǔn)確

關(guān)鍵時刻能果斷決策，敢于承擔(dān)責(zé)任，不推諉、不回避問題

關(guān)心下屬成長，公平公正，能有效激勵，營造積極協(xié)作的團隊氛圍

15. 請您對班組長的個人行為表現(xiàn)進行評分，1=很差，2=較差，3=一般，4=良好，5=優(yōu)秀

很差
較差
一般
良好
優(yōu)秀

對工作盡職盡責(zé)，敢于負責(zé)，遇問題不推諉、不敷衍

主動推動工作進展，積極擔(dān)當(dāng)，無需反復(fù)催促

誠實守信，實事求是，言行一致，公正待人

樂于配合與協(xié)作，主動幫助他人，愿意分享信息與經(jīng)驗

嚴格遵守公司規(guī)章制度、勞動紀律、安全與環(huán)保規(guī)范

16. 班組長是否存在在工作安排、評優(yōu)評先中偏袒親友或特定人員的行為？

不存在偶爾存在，情節(jié)較輕多次存在，情節(jié)較重不清楚，無法判斷

17. 您認為當(dāng)前班組長日常工作中存在哪些突出問題？（可多選）

紀律松弛，自由散漫辦事不公，偏袒私心回避問題，不敢擔(dān)當(dāng)溝通不暢，獨斷專行學(xué)習(xí)懈怠，能力不足不存在突出問題

18. 請按照您認為的改進優(yōu)先級，對班組長改進方向進行排序（從最需要改進到最不需要改進排序），最少選擇3項，最多排序6項

廉潔自律提升公平公正意識提升管理能力提升技術(shù)能力提升溝通協(xié)作能力提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識強化

19. 您有多大可能向公司管理部門推薦認可這位班組長？

不可能

極有可能

20. 您認為班組長在日常工作方面，有哪些值得肯定的優(yōu)點？

21. 您期待班組長在日常工作方面有哪些改善？

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制造中心班組長綜合素質(zhì)調(diào)查問卷（平級 / 下級評價）補充樣本