全園教師調(diào)查問卷（課題：幼兒創(chuàng)造力在自主搭建游戲中的培養(yǎng)研究）

本問卷用于課題前期調(diào)研，請(qǐng)結(jié)合您日常組織自主搭建游戲的真實(shí)情況作答。

一、基本信息

1. 教師姓名：___________

2. 教齡：___________

3. 所在年級(jí)：___________

小班中班大班

二、單選題

4. 面對(duì)幼兒搭建倒塌、作品失敗，您最大的困擾是？

A.幼兒容易產(chǎn)生挫敗感，放棄搭建B.不知道如何引導(dǎo)幼兒從失敗中學(xué)習(xí)C.擔(dān)心材料倒塌帶來安全隱患D.沒有困擾

5. 您覺得評(píng)估搭建活動(dòng)里幼兒創(chuàng)造力的主要困難是？

A.不了解創(chuàng)造力評(píng)價(jià)維度（流暢性、變通性、獨(dú)創(chuàng)性等）B.游戲節(jié)奏快，來不及觀察記錄C.幼兒內(nèi)心想法很難單靠作品判斷D.不存在困難

6. 投放搭建材料時(shí)，您遇到的主要困難？

A.缺少自然材料、廢舊低結(jié)構(gòu)材料B.材料收納整理繁瑣C.不知道如何分層投放適配不同年齡段幼兒D.材料充足，無困難

7. 當(dāng)幼兒搭建出奇特、不符合常規(guī)想法的作品時(shí)，您的困難是？

A.不知道如何提問挖掘幼兒創(chuàng)作想法B.容易不自覺用成人審美評(píng)判作品好壞C.教學(xué)時(shí)間有限，來不及傾聽幼兒講述D.沒有困難

8. 您認(rèn)為限制幼兒在搭建游戲中發(fā)揮創(chuàng)造力的最主要因素是？

A.材料開放程度不足B.教師的指導(dǎo)介入方式C.幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備D.游戲時(shí)長不足

三、多選題

9. 【多選】您認(rèn)為自主搭建游戲能夠提升幼兒哪些能力？（可多選）

A.空間思維與動(dòng)手建構(gòu)能力B.想象力、創(chuàng)造性解決問題的能力C.同伴合作、協(xié)商交往能力D.語言表達(dá)、敘事表征能力E.手部精細(xì)動(dòng)作F.情緒調(diào)節(jié)、抗挫折能力

10. 【多選】組織自主搭建游戲時(shí)，您目前遇到的難題有？（可多選）

A.搭建材料種類、數(shù)量不足B.幼兒搭建水平差異大，很難兼顧指導(dǎo)C.難以把握介入時(shí)機(jī)，擔(dān)心干擾幼兒創(chuàng)作D.開展搭建的場(chǎng)地空間有限E.游戲時(shí)間緊張，幼兒搭建不充分F.幼兒容易爭搶材料，常規(guī)管理難

11. 【多選】開展自主搭建游戲，您覺得目前最缺少的是？（可多選）

A.豐富多元的低結(jié)構(gòu)搭建材料（原木、紙筒、自然物等）B.支持幼兒搭建創(chuàng)造力的教學(xué)指導(dǎo)策略C.觀察、記錄幼兒搭建表征的方法D.搭建游戲相關(guān)專題教研與培訓(xùn)E.幼兒創(chuàng)造力評(píng)估的工具、案例參考

12. 【多選】在搭建游戲的家園共育方面，您遇到的難題有？（可多選）

A.家長不理解搭建游戲?qū)?chuàng)造力發(fā)展的價(jià)值B.缺少適合家庭開展的簡易搭建活動(dòng)方案C.家長很少配合在家開展搭建類游戲D.家園溝通時(shí)間不足E.家園方面暫無難題

13. 【多選】您希望本課題優(yōu)先研究解決哪些內(nèi)容？（可多選）

A.搭建材料的開發(fā)與分層投放策略B.搭建游戲中幼兒創(chuàng)造力的觀察與評(píng)價(jià)方法C.教師介入、支持幼兒創(chuàng)造的指導(dǎo)策略D.搭建游戲的家園協(xié)同實(shí)施方案E.搭建游戲常規(guī)管理、安全防護(hù)方法

14. 關(guān)于利用自主搭建游戲培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，您還有其他遇到的困難、想法或建議，可以在此填寫：

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