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大班幼兒專注力家庭教育問卷調(diào)查表

尊敬的家長:
您好!孩子進入大班幼小銜接關(guān)鍵階段,專注力的培養(yǎng)對其順利適應(yīng)小學(xué)生活至關(guān)重要。為更全面了解孩子居家情況及家庭教育方式,家園攜手共同提升孩子專注力,特開展本次問卷。
本問卷僅用于教育研究與家園共育,信息嚴格保密,請您結(jié)合孩子真實情況如實填寫,感謝您的理解與配合!
一、基本信息
1. 幼兒姓名:__________
2. 性別:
3. 年齡:__________
4. 主要監(jiān)護人:
5. 家庭教養(yǎng)氛圍:
二、幼兒居家專注表現(xiàn)
6. 孩子安靜專注做一件事(如拼圖、積木、畫畫、閱讀)大約能堅持多久?
7. 孩子做喜歡的事情時,是否容易被外界聲音、電視或旁人打擾而中斷?
8. 聽家長講解或參加集體活動時,孩子通常的表現(xiàn)是?
9. 與同伴相處時,孩子是否容易跟著別人打鬧、交頭接耳而中斷自己的活動?
10. 您覺得孩子注意力不集中最常出現(xiàn)在哪些場景?(可多選)
三、作息與自主能力
11. 孩子日常作息是否規(guī)律(早睡早起、按時進餐、按時午休)?
12. 孩子夜間睡眠時長大約是?
13. 孩子每天使用電子產(chǎn)品(電視/手機/平板)的時長約為?
14. 孩子能否獨立完成簡單的自我服務(wù)(穿衣、收拾物品、整理桌面)?
15. 孩子居家空閑時間主要從事哪些活動?(可多選)
四、家庭教養(yǎng)方式
16. 當(dāng)孩子專注做一件事時,家人是否會打斷或干擾(如催促、喂食、搭話)?
17. 家庭是否為孩子提供相對安靜、整潔、無干擾的活動環(huán)境?
18. 陪伴孩子時,您的狀態(tài)通常是?
19. 當(dāng)孩子坐不住、分心時,您一般會怎么處理?
20. 家中是否通過親子閱讀、益智游戲等方式有意識地訓(xùn)練孩子的專注力?
五、家園共育
21. 您是否重視孩子專注力的培養(yǎng)及幼小銜接各項能力的準備?
22. 您是否愿意配合幼兒園,長期同步培養(yǎng)孩子的專注力?
23. 您為孩子幼小銜接專注力的培養(yǎng)使用了哪些方法?遇到了哪些困惑?
24. 關(guān)于幼小銜接階段孩子專注力的培養(yǎng),您還有哪些建議或需求?
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