基于STEM教育理念的高中數(shù)學(xué)實驗可視化教學(xué)實踐研究課題教師問卷調(diào)查表

尊敬的老師:
您好！本問卷依據(jù)新課標(biāo)、新高考情境化命題導(dǎo)向，調(diào)查STEM理念下高中數(shù)學(xué)實驗可視化教學(xué)實施現(xiàn)狀、現(xiàn)實困境與支持需求，問卷匿名，結(jié)果僅用于課題研究，請結(jié)合自身教學(xué)實際填寫，感謝支持！
概念說明:本問卷中 STEM 理念下數(shù)學(xué)實驗可視化教學(xué)，指依托 GeoGebra 等信息化工具、實物操作、校園實景探究、跨學(xué)科小項目，落實數(shù)學(xué)抽象、直觀想象、數(shù)學(xué)建模核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)。
填寫說明:單選選擇最符合情況;標(biāo)注【可多選】可多項;開放題請簡要闡述建議。

第一部分基本信息

請選擇：

第二部分理念認(rèn)知與課堂實施現(xiàn)狀

1、您對STEM教育理念下數(shù)學(xué)實驗可視化教學(xué)的熟悉程度（）【單選】

A. 非常熟悉，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，常態(tài)化開展課堂實踐B. 基本了解內(nèi)涵，課堂會偶爾嘗試部分內(nèi)容C. 聽說過相關(guān)概念，但不太清楚如何落地數(shù)學(xué)課堂D. 完全不了解

2、您認(rèn)為數(shù)學(xué)實驗可視化教學(xué)，更適合在哪些教學(xué)場景開展 ( ) 【可多選】

A. 新授課重難點(diǎn)突破（函數(shù)、解析幾何、立體幾何等）B. 單元復(fù)習(xí)課C. 課后拓展校本課程、社團(tuán)課D. 不太適合高中常規(guī)課堂

3、日常教學(xué)中，結(jié)合數(shù)學(xué)實驗、建模探究落實直觀想象、數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)的開展頻率（）【單選】

A. 經(jīng)常開展，融入單元整體教學(xué)設(shè)計B. 偶爾開展，只針對部分重難點(diǎn)專題實施C. 極少開展，大多僅播放課件動畫演示，缺少學(xué)生動手環(huán)節(jié)D. 幾乎不開展，課堂以例題講解刷題應(yīng)試為主

4、您使用GeoGebra、幾何畫板等可視化工具的主要方式（）【單選】

A. 熟練，自主設(shè)計學(xué)生動手探究任務(wù)，引導(dǎo)猜想驗證數(shù)學(xué)規(guī)律B. 掌握基礎(chǔ)操作，教師課件動態(tài)演示，學(xué)生不進(jìn)行動手操作C. 只會使用網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)成課件，不能自主設(shè)計數(shù)學(xué)實驗案例D. 基本不會使用可視化軟件工具

第三部分教學(xué)實施感知與困境歸因

5、推進(jìn)STEM理念下數(shù)學(xué)實驗可視化教學(xué)，您遇到的主要困難（）【可多選】

A.跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計能力不足，缺少工程、科學(xué)融合設(shè)計思路B.GeoGebra等信息化工具操作能力不足C.不清楚如何評價直觀想象、數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)D.難以平衡探究活動與高考應(yīng)試訓(xùn)練，擔(dān)心影響成績E.教學(xué)課時緊張，教學(xué)進(jìn)度壓力大F.缺少適配本校的校本實驗、可視化教學(xué)案例資源G.缺少STEM、GGB實操、素養(yǎng)評價相關(guān)教研培訓(xùn)H.班級人數(shù)較多，探究課堂組織管理難度大I.教室硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)條件受限J.沒有明顯困難

6、您對于把校園實景探究（測量旗桿、花壇設(shè)計、噴泉軌跡建模等）引入數(shù)學(xué)課堂的態(tài)度 ( ) 【單選】

A. 非常支持，愿意主動開展課堂實踐B. 支持開展，但需要配套資源、課時保障C. 有顧慮，擔(dān)心擠占教學(xué)進(jìn)度，應(yīng)試受影響D. 不太支持，不適合高中課堂

第四部分評價取向、培訓(xùn)意愿與支持需求

7、針對數(shù)學(xué)實驗可視化課堂的學(xué)生評價，您傾向采用哪些評價方式 ( ) 【可多選】

A. 紙筆測驗為主，依靠考試分?jǐn)?shù)評價B. 實驗操作、課堂探究過程表現(xiàn)評價C. 學(xué)生實驗報告、項目作品成果展示評價D. 跨學(xué)科項目綜合評價E. 學(xué)習(xí)檔案袋等過程性成長評價

8、您是否愿意參加GeoGebra實操、STEM數(shù)學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計分層專題培訓(xùn) ( ) 【單選】

A. 非常愿意參加B. 愿意參加C. 視教學(xué)時間安排而定D. 不太愿意參加

9、開展STEM +數(shù)學(xué)實驗可視化教學(xué)，您最希望學(xué)校、課題組提供哪些支持 ( ) 【可多選】

A. 成套校本實驗案例、配套學(xué)案教學(xué)設(shè)計資源B. 彈性課時、課程安排制度保障C. 軟件、平板、實景實驗器材硬件配備D. 專題教研、集體備課、課例研討培訓(xùn)E. 學(xué)生素養(yǎng)評價制度、評價工具配套支持

第五部分開放題

10、結(jié)合新課標(biāo)、新高考情境命題導(dǎo)向，請寫下 1-2 條推進(jìn)我校 STEM 理念下高中數(shù)學(xué)實驗可視化教學(xué)的建議，可以圍繞教研培訓(xùn)、校本資源、課堂實施、評價改革、硬件保障等角度作答。

（問卷到此結(jié)束，再次感謝您的參與?。?/legend>

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