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公司業(yè)務(wù)知識(shí)考試
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3. 5S管理起源于以下哪個(gè)國(guó)家?()【單項(xiàng)選擇題】
A. 美國(guó)
B. 德國(guó)
C. 日本
D. 中國(guó)
4. “整理”環(huán)節(jié)的核心目的是什么?()【單項(xiàng)選擇題】
A. 把工作場(chǎng)所打掃干凈
B. 區(qū)分要與不要的物品,清除不需要的物品
C. 將物品定位擺放
D. 培養(yǎng)員工良好習(xí)慣
5. 在工作現(xiàn)場(chǎng)區(qū)分“要”與“不要”的物品,屬于5S中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?()【單項(xiàng)選擇題】
A. 整頓
B. 整理
C. 清掃
D. 清潔
6. “整頓”的“三定”原則不包括以下哪項(xiàng)?()【單項(xiàng)選擇題】
A. 定點(diǎn)
B. 定量
C. 定容
D. 定時(shí)
7. 將需要的物品定位、定量、定標(biāo)識(shí)擺放,方便隨時(shí)取用,屬于哪個(gè)S?()【單項(xiàng)選擇題】
A. 整理
B. 整頓
C. 清掃
D. 素養(yǎng)
8. 以下哪項(xiàng)不屬于“清掃”環(huán)節(jié)的主要目的?()【單項(xiàng)選擇題】
A. 保持工作場(chǎng)所干凈整潔
B. 對(duì)設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常
C. 清除不需要的物品
D. 消除污染源
9. 將整理、整頓、清掃的成果制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,持續(xù)維持,屬于5S中的哪個(gè)環(huán)節(jié)()【單項(xiàng)選擇題】
A. 清潔
B. 素養(yǎng)
C. 整理
D. 整頓
10. 5S管理的最終目標(biāo)是培養(yǎng)員工的什么?()【單項(xiàng)選擇題】
A. 工作速度
B. 良好習(xí)慣與素養(yǎng)
C. 團(tuán)隊(duì)精神
D. 技術(shù)能力
11. “紅牌作戰(zhàn)”主要用于5S中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?()【單項(xiàng)選擇題】
A. 整理
B. 整頓
C. 清潔
D. 素養(yǎng)
12. 以下哪項(xiàng)不屬于“素養(yǎng)”的具體表現(xiàn)?()【單項(xiàng)選擇題】
A. 自覺(jué)遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
B. 工作場(chǎng)所物品擺放整齊
C. 主動(dòng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境
D. 隨意堆放個(gè)人物品
13. 5S管理包括以下哪些內(nèi)容?()【多項(xiàng)選擇題】
A. 整理
B. 整頓
C. 清掃
D. 清潔
E. 素養(yǎng)
14. “整理”環(huán)節(jié)的實(shí)施要點(diǎn)包括以下哪些?()【多項(xiàng)選擇題】
A. 區(qū)分要與不要的物品
B. 清除不需要的物品
C. 對(duì)不要的物品掛牌標(biāo)識(shí)
D. 將物品定位擺放
E. 制定不要物品的處理流程
15. “整頓”的“三定”原則是指?()【多項(xiàng)選擇題】
A. 定點(diǎn)
B. 定量
C. 定容
D. 定時(shí)
E. 定人
16. “清掃”環(huán)節(jié)的作用包括以下哪些?()【多項(xiàng)選擇題】
A. 保持現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔
B. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常和隱患
C. 消除污染源
D. 減少設(shè)備故障
E. 區(qū)分要與不要的物品
17. “清潔”環(huán)節(jié)的實(shí)施方法包括以下哪些?()【多項(xiàng)選擇題】
A. 將前3S做法制度化
B. 制定檢查標(biāo)準(zhǔn)
C. 定期檢查與評(píng)比
D. 持續(xù)維持現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)
E. 清除不需要的物品
18. 以下屬于“素養(yǎng)”培養(yǎng)內(nèi)容的有?()【多項(xiàng)選擇題】
A. 自覺(jué)遵守規(guī)章制度
B. 養(yǎng)成良好工作習(xí)慣
C. 主動(dòng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境
D. 按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
E. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
19. 推行5S管理的目的包括以下哪些?()【多項(xiàng)選擇題】
A. 提高工作效率
B. 保障安全生產(chǎn)
C. 提升產(chǎn)品品質(zhì)
D. 降低成本
E. 改善企業(yè)形象
20. “紅牌作戰(zhàn)”的實(shí)施步驟包括以下哪些?()【多項(xiàng)選擇題】
A. 確定紅牌對(duì)象
B. 張貼紅牌標(biāo)識(shí)
C. 登記紅牌物品
D. 處理紅牌物品
E. 復(fù)查紅牌區(qū)域
21. 目視化管理的常用手段包括以下哪些?()【多項(xiàng)選擇題】
A. 區(qū)域線標(biāo)識(shí)
B. 物品定位標(biāo)識(shí)
C. 狀態(tài)看板
D. 顏色管理
E. 安全警示標(biāo)識(shí)
22. 推行5S管理給企業(yè)帶來(lái)的好處有?()【多項(xiàng)選擇題】
A. 減少尋找物品的時(shí)間
B. 降低安全事故發(fā)生率
C. 提升員工歸屬感和素質(zhì)
D. 改善工作環(huán)境
E. 提高設(shè)備稼動(dòng)率
23. 5S管理起源于日本,是一種現(xiàn)場(chǎng)管理方法。
對(duì)
錯(cuò)
24. 整理就是把工作場(chǎng)所打掃干凈,不需要區(qū)分物品。
對(duì)
錯(cuò)
25. 整頓的核心是提高工作效率,減少尋找物品的時(shí)間。
對(duì)
錯(cuò)
26. 清掃只是清潔工的事情,與普通崗位員工無(wú)關(guān)。
對(duì)
錯(cuò)
27. 清潔就是保持工作場(chǎng)所干凈,不需要將做法制度化。
對(duì)
錯(cuò)
28. 素養(yǎng)是5S的核心,需要長(zhǎng)期培養(yǎng)和堅(jiān)持。
對(duì)
錯(cuò)
29. 紅牌作戰(zhàn)中,紅牌應(yīng)該掛在不需要的物品上。
對(duì)
錯(cuò)
30. 5S管理只是搞衛(wèi)生,與生產(chǎn)效率和產(chǎn)品品質(zhì)無(wú)關(guān)。
對(duì)
錯(cuò)
31. 目視化管理是推進(jìn)5S管理的重要輔助手段。
對(duì)
錯(cuò)
32. 5S活動(dòng)一旦推行成功就可以一勞永逸,不需要持續(xù)維護(hù)。
對(duì)
錯(cuò)
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