音樂課堂美育教學(xué)城鄉(xiāng)聯(lián)動實踐研究課題組教師調(diào)查問卷

尊敬的老師：您好！為深入了解體育、美術(shù)、音樂學(xué)科美育實施現(xiàn)狀及跨學(xué)科融合需求，推進"跨學(xué)科美育城鄉(xiāng)聯(lián)動實踐研究"課題，特開展本次問卷調(diào)查。問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴格保密。感謝您的支持與合作！

第一部分：基本信息

1. 您的性別

男女

2. 您的年齡

30歲及以下31-40歲41-50歲51歲及以上

3. 您的教齡

5年及以下6-10年11-20年20年以上

4. 您的職稱

未定級初級中級高級

5. 您任教的學(xué)科

體育美術(shù)音樂其他（請注明）

6. 請注明您任教的其他學(xué)科

7. 您所在學(xué)校類型

城市學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校農(nóng)村學(xué)校

8. 您是否擔任班主任

是否

第二部分：學(xué)科美育實施現(xiàn)狀

9. 您認為當前本學(xué)科美育目標的落實情況如何

非常好較好一般較差很差

10. 您在教學(xué)中是否會將本學(xué)科與其他學(xué)科融合

經(jīng)常融合偶爾融合很少融合從未融合

11. 您在教學(xué)中是否融入本地鄉(xiāng)土文化元素

經(jīng)常融入偶爾融入很少融入從未融入

12. 您認為當前美育教學(xué)面臨的主要困難有哪些

課時不足教學(xué)資源匱乏缺乏跨學(xué)科教研支持自身跨學(xué)科能力不足學(xué)生興趣不高評價機制不完善城鄉(xiāng)資源差距大其他（請注明）

13. 請注明您認為的其他困難

第三部分：跨學(xué)科融合教學(xué)能力與需求

14. 您對"跨學(xué)科美育"概念的了解程度

非常熟悉比較了解了解基本概念首次聽說

15. 您是否參與過跨學(xué)科聯(lián)合教研活動

經(jīng)常參與偶爾參與很少參與從未參與

16. 您認為跨學(xué)科融合教學(xué)對學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的價值如何

價值極大價值較大價值一般價值較小無價值

17. 您希望獲得哪些方面的跨學(xué)科教學(xué)支持

跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計案例聯(lián)合教研平臺專家指導(dǎo)培訓(xùn)鄉(xiāng)土美育資源包城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對交流數(shù)字教學(xué)資源其他（請注明）

18. 請注明您希望獲得的其他支持

第四部分：城鄉(xiāng)聯(lián)動與資源共享

19. 您所在學(xué)校是否與城市學(xué)校開展過美育方面的交流合作

經(jīng)常開展偶爾開展很少開展從未開展

20. 您認為城鄉(xiāng)學(xué)校在美育資源方面的主要差距體現(xiàn)在哪些方面

師資專業(yè)水平教學(xué)設(shè)施設(shè)備課程資源豐富度教研活動質(zhì)量學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)基礎(chǔ)其他（請注明）

21. 請注明您認為的其他差距

22. 您認為推動城鄉(xiāng)美育聯(lián)動最有效的途徑是

城鄉(xiāng)教師輪崗交流線上資源共享平臺聯(lián)合教研活動城鄉(xiāng)學(xué)生作品互展互評高校/專業(yè)機構(gòu)幫扶其他（請注明）

23. 請注明您認為的其他途徑

第五部分：開放性問題

24. 您對推進"跨學(xué)科美育城鄉(xiāng)聯(lián)動實踐研究"課題有什么建議或想法

25. 您希望課題組提供哪些方面的支持或資源

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