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教師反思與動(dòng)態(tài)調(diào)整,助推幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)拓展的實(shí)踐研究前期問卷調(diào)查
一、基本信息
1.?您的教齡【單選】
3年及以下
4-8年
9-15年
15年以上
2.您目前任教班級(jí)【單選】
小班
中班
大班
二、理念認(rèn)知情況
說明:1=完全不符合
2=不太符合
3=一般
4=比較符合
5=完全符合
3.?我清晰理解幼兒自主游戲中“游戲經(jīng)驗(yàn)拓展”的核心內(nèi)涵
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
4.?我認(rèn)同教師持續(xù)反思是推動(dòng)幼兒游戲深度發(fā)展的關(guān)鍵
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
5.?我認(rèn)為動(dòng)態(tài)調(diào)整環(huán)境、材料、支持策略,能夠有效助推幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)迭代升級(jí)
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
6.?幼兒游戲發(fā)展不應(yīng)依靠教師預(yù)設(shè),而應(yīng)依托觀察反思、動(dòng)態(tài)調(diào)整持續(xù)推進(jìn)
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
三、日常實(shí)踐現(xiàn)狀
7.?游戲過程中,我能持續(xù)、細(xì)致觀察幼兒游戲行為
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
8.?我能準(zhǔn)確捕捉幼兒游戲興趣點(diǎn)、問題點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)生長點(diǎn)
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
9.?每次自主游戲后,我會(huì)及時(shí)開展個(gè)人復(fù)盤與教學(xué)反思
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
10.?我能夠根據(jù)反思結(jié)果,動(dòng)態(tài)調(diào)整游戲材料投放
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
11.?我能夠根據(jù)幼兒游戲情況,調(diào)整空間布局與游戲環(huán)境
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
12.?我會(huì)優(yōu)化自身介入方式、指導(dǎo)策略,支持幼兒游戲深入
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
13.?我會(huì)將游戲反思成果運(yùn)用到后續(xù)游戲組織與活動(dòng)優(yōu)化中
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
14.?我能通過集體教研,結(jié)合同伴研討深化游戲反思質(zhì)量
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
四、反思習(xí)慣與內(nèi)容
15.?您開展游戲反思的主要時(shí)間【單選】
游戲現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)簡單記錄
當(dāng)日下班后集中反思
教研時(shí)集中反思
撰寫文案上交前反思
隨性反思,無固定時(shí)間
16.?您游戲反思時(shí)重點(diǎn)關(guān)注哪些內(nèi)容【多選】
幼兒游戲興趣與創(chuàng)新玩法
幼兒游戲中的沖突、困惑與問題
幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和新生成經(jīng)驗(yàn)
游戲材料不足、不適配問題
教師介入時(shí)機(jī)、方式是否恰當(dāng)
幼兒合作、探究、語言表達(dá)等能力表現(xiàn)
其他
五、現(xiàn)存困惑與難點(diǎn)
17.?日常工作繁雜,缺少充足時(shí)間開展深度游戲反思
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
18.?能夠做好觀察記錄,但難以精準(zhǔn)解讀幼兒游戲背后的經(jīng)驗(yàn)
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
19.?反思后不知道如何針對(duì)性調(diào)整材料與環(huán)境,助推游戲進(jìn)階
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
20.?難以把握介入分寸,怕干預(yù)幼兒自主游戲、打斷游戲進(jìn)程
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
21.?缺少系統(tǒng)的游戲反思方法和專業(yè)案例參考
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
22.?難以實(shí)現(xiàn)幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)的持續(xù)拓展、層層遞進(jìn)
完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合
六、實(shí)踐困難與教研需求
23.?您在“觀察—反思—?jiǎng)討B(tài)調(diào)整—助推幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)拓展”過程中的主要困難【多選】
觀察記錄量大,精力有限
不會(huì)科學(xué)分析幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)
材料、環(huán)境調(diào)整資源有限
不知道如何持續(xù)跟進(jìn)幼兒游戲進(jìn)階
教研研討深度不足,缺乏專業(yè)引領(lǐng)
反思與實(shí)踐落地脫節(jié)
其他
24.?開展本學(xué)期的研究,您最需要的教研支持【多選】
幼兒游戲觀察與經(jīng)驗(yàn)解讀培訓(xùn)
游戲反思撰寫方法與案例指導(dǎo)
優(yōu)秀自主游戲觀摩與案例研討
游戲材料投放、環(huán)境動(dòng)態(tài)調(diào)整實(shí)操指導(dǎo)
游戲支持策略、有效介入方式培訓(xùn)
課題研究方法指導(dǎo)
其他
七、開放問答題
25.?結(jié)合日常自主游戲開展,您認(rèn)為當(dāng)前教師反思、動(dòng)態(tài)調(diào)整工作最大的短板是什么?【填空題】
26.?對(duì)于“依托教師反思與動(dòng)態(tài)調(diào)整,助推幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)持續(xù)拓展”,您有哪些建議?【填空題】
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