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醫(yī)院行政管理人員職業(yè)倦怠影響因素調(diào)查問卷

尊敬的各醫(yī)院行政管理人員老師:

您好!本問卷旨在了解醫(yī)院行政管理人員的職業(yè)倦怠狀況及其影響因素,為改善醫(yī)院行政管理崗位的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展支持提供參考依據(jù)。問卷采用匿名方式填答,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,不會單獨公開任何個人或單位的信息。完成問卷約需10分鐘。您的真實作答對本研究至關(guān)重要,衷心感謝您的支持與配合!

第一部分 基本信息

請在符合您情況的選項上打“√”。

1. 您所在醫(yī)院的等級類型:
2. 您的性別:
3. 您的年齡:
4. 您的最高學(xué)歷:
5. 您在本院行政管理崗位的工作年限:
6. 您的專業(yè)技術(shù)職稱:
7. 您所在的行政職能部門類別:
8. 近三個月,您的一周平均工作時間約為:
9. 您對目前薪酬水平的滿意度:
10. 您是否有規(guī)律運動的習(xí)慣(每周至少3次,每次30分鐘以上)

第二部分 職業(yè)倦怠狀況(MBI-GS9中文簡版)

指導(dǎo)語: 以下句子描述的是您在工作中可能有的感受和態(tài)度。請根據(jù)您近三個月的實際感受,選擇最符合的頻率。請在相應(yīng)數(shù)字上打“√”。

評分標(biāo)準(zhǔn): 1 = 從不/非常不符合;2 = 極少/比較不符合;3 = 偶爾/有點不符合;4 = 經(jīng)常/一般;5 = 頻繁/有點符合;6 = 非常頻繁/比較符合;7 = 每天/非常符合
計分說明: 情緒衰竭和去人格化維度得分越高表示倦怠程度越高;低個人成就感維度反向計分后,得分越高表示倦怠程度越高。MBI-GS9已被驗證在可靠性、有效性方面與原版MBI-GS相當(dāng)。

11. 工作讓我感覺身心俱疲
12. 下班的時候我感覺精疲力竭
13. 整天工作對我來說確實壓力很大
14.  我對工作不像以前那樣熱心了
15.  我懷疑自己所做工作的意義
16. 我對自己所做工作是否有貢獻(xiàn)越來越不關(guān)心
17. 我能有效地解決工作中出現(xiàn)的問題(反向計分)
18. 我覺得我在為醫(yī)院作出有用的貢獻(xiàn)(反向計分)
19. 我自信自己能有效地完成各項工作(反向計分)

第三部分 工作壓力源與工作控制感

指導(dǎo)語: 以下條目描述的是醫(yī)院行政管理工作中可能遇到的各類壓力情境。請根據(jù)您近三個月的實際感受,判斷每項對您造成的壓力程度。

評分標(biāo)準(zhǔn): 1 = 沒有壓力;2 = 壓力較?。? = 壓力一般;4 = 壓力較大;5 = 壓力很大
說明: C1—C10參考“醫(yī)院管理人員職業(yè)應(yīng)激源量表”的5個維度進(jìn)行條目精簡。C11—C12參考Karasek工作內(nèi)容量表(JCQ)的工作控制維度,C11為反向計分條目。

20. 醫(yī)院層級審批環(huán)節(jié)多,事務(wù)推進(jìn)緩慢
21. 行政部門之間職責(zé)邊界不清,推諉現(xiàn)象存在
22. “重臨床、輕行政”的氛圍使行政工作不被重視
23. 我經(jīng)常需要同時承擔(dān)多項不同性質(zhì)的工作任務(wù)
24. 我需要在不同部門或領(lǐng)導(dǎo)之間協(xié)調(diào),常常左右為難
25. 日常事務(wù)性工作量大,占用了大部分工作時間
26. 臨時性、突發(fā)性任務(wù)多,打亂原有工作計劃
27. 工作成果難以量化,不容易被看見和認(rèn)可
28. 行政管理崗位晉升通道狹窄,發(fā)展空間有限
29. 行政人員的職稱評定和職級晉升機會少于臨床人員
30. 我的工作安排通常由上級直接指定,我沒有多少調(diào)整余地(反向計分)
31. 我可以自主決定用什么樣的方式來完成工作任務(wù)(反向計分)
32. 我的工作安排通常由上級直接指定,我沒有多少調(diào)整余地
33. 我經(jīng)常需要同時承擔(dān)多項不同性質(zhì)的工作任務(wù)

第四部分 組織支持感

指導(dǎo)語: 以下條目描述的是您感受到的來自醫(yī)院組織層面的支持。評分標(biāo)準(zhǔn): 1 = 完全不符合;2 = 比較不符合;3 = 一般;4 = 比較符合;5 = 完全符合
量表來源: 本部分采用組織支持感簡化版量表(POS-SVS),該量表為單維度8條目結(jié)構(gòu),已有研究證實其在中國醫(yī)療群體中具有良好的信度和效度。

34. 醫(yī)院重視行政管理人員的工作貢獻(xiàn)
35. 當(dāng)我在工作中遇到困難時,醫(yī)院愿意提供幫助
36. 醫(yī)院會為我提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會
37. 醫(yī)院認(rèn)可行政管理人員在整體運行中的重要性
38. 我的直接上級尊重并信任我的工作能力
39. 醫(yī)院的薪酬分配對行政管理人員是公平的
40. 醫(yī)院關(guān)心行政管理人員的職業(yè)發(fā)展訴求
41. 當(dāng)行政管理人員面臨不合理的工作壓力時,醫(yī)院會主動關(guān)注

第五部分 情緒智力(WLEIS-CR)

指導(dǎo)語: 以下條目描述的是您對自己情緒的理解和管理能力。評分標(biāo)準(zhǔn): 1 = 完全不符合;2 = 比較不符合;3 = 一般;4 = 比較符合;5 = 完全符合
量表來源: 本部分采用Wong和Law情緒智力量表中文修訂版(WLEIS-CR)。該量表總量表α系數(shù)為0.913,各分量表α系數(shù)在0.867—0.916之間,16個項目鑒別力指數(shù)均在0.4以上,具有跨性別、跨年齡和跨身份的等值性,適用于對中國成年人的情緒智力進(jìn)行評估。此處每個維度選取3個代表性條目。

42. 大多數(shù)時候,我很清楚自己為什么會有某種情緒
43. 我很了解自己的情緒狀態(tài)
44.  我能較好地理解自己的感受
45. 我能夠從別人的表情和舉止中察覺他們的情緒
46. 我很善于理解周圍人的感受
47. 我能敏銳地感知到他人的情緒變化
48. 當(dāng)我感到憤怒時,我能很快讓自己冷靜下來
49. 我能夠較好地控制自己的情緒
50. 遇到困難時,我能調(diào)節(jié)自己的情緒來應(yīng)對
51. 我經(jīng)常鼓勵自己做一個樂觀的人
52. 我是一個能夠自我激勵的人
53. 我會經(jīng)常鼓勵自己盡力做到最好

第六部分 政策建議相關(guān)感知

54. (單選)您認(rèn)為當(dāng)前最需要改善的方面是:
55. (多選,最多選3項)您認(rèn)為以下哪些措施對緩解行政管理人員職業(yè)倦怠最有效?
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