B-1 留守兒童關(guān)愛幫扶工作困難與堵點(diǎn)調(diào)查問卷（干部版）

1.本問卷面向從事留守兒童關(guān)愛幫扶工作的相關(guān)人員（區(qū)/縣/鎮(zhèn)/村干部、社工等），采取匿名方式，信息僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密。

2.請在符合的選項前打“√”，或在橫線上填寫;除特別說明“可多選”外，均為單選。

向您發(fā)放此問卷的大學(xué)生姓名：

一、基本信息

1.您的身份是：

區(qū)/縣干部鎮(zhèn)（街道）干部村（社區(qū)）兩委干部駐村社工其他（請注明:）

2. 您所在地區(qū):

________市 ________區(qū)/縣________鎮(zhèn)/鄉(xiāng)

3. 您從事兒童關(guān)愛保護(hù)相關(guān)工作的年限:

2年以內(nèi) 2–5年 6–10年 10年以上

4. 您目前主要負(fù)責(zé)的留守兒童工作內(nèi)容（可多選）:

入戶排查臺賬登記關(guān)愛幫扶政策宣傳與落實(shí)監(jiān)護(hù)監(jiān)督走訪回訪其他（請注明:）

5. 您對本地留守兒童關(guān)愛幫扶工作總體成效的評價:

非常滿意比較滿意一般不太滿意非常不滿意

6. 您認(rèn)為本地留守兒童關(guān)愛幫扶工作總體推進(jìn)的情況如何？

推進(jìn)順暢基本順暢推進(jìn)一般推進(jìn)較難推進(jìn)困難

7–14. 請判斷以下因素對您開展留守兒童關(guān)愛幫扶工作的影響程度:

1=沒有影響 2=影響較小 3=影響一般 4=影響較大 5=影響非常大

沒有影響
影響較小
影響一般
影響較大
影響非常大

7.上級重視程度

8. 經(jīng)費(fèi)與資源保障

9. 人手是否充足

10. 有沒有專業(yè)培訓(xùn)與技能支持

11. 有沒有好用的信息系統(tǒng)來記兒童信息、幫忙提醒

12. 跨部門的配合程度

13. 兒童家庭（監(jiān)護(hù)人）的配合程度

14. 社會力量（社工、志愿者、企業(yè)等）的參與程度

15. 您開展留守兒童入戶走訪的頻次:

每月多次每月1次每季度1次每半年1次不定期基本不走訪

16. 您在走訪中發(fā)現(xiàn)留守兒童的主要途徑（可多選）:

入戶走訪村民/鄰居反映學(xué)校反饋上級下發(fā)名單臺賬比對本人主動發(fā)現(xiàn) 其他（請注明:）

17.本轄區(qū)內(nèi)留守兒童總?cè)藬?shù)

10人以下10-20人20-50人50-100人100-200人200人以上不清楚

18. 入戶走訪時，您重點(diǎn)關(guān)注兒童的哪些方面（可多選）:

家庭監(jiān)護(hù)狀況生活起居與安全心理情緒狀態(tài) 學(xué)業(yè)情況家庭經(jīng)濟(jì)與困境與父母的關(guān)系其他（請注明:）

19. 走訪中，兒童監(jiān)護(hù)人配合調(diào)查的程度:

很配合比較配合一般不太配合很不配合

20. 您在政策宣傳與落實(shí)方面遇到的主要困難（可多選）:

政策不熟悉宣傳到戶難度大監(jiān)護(hù)人文化程度低、理解難申請流程繁瑣政策覆蓋有缺口其他（請注明:）

21. 本村留守兒童享受低保、教育資助等政策的落實(shí)情況:

落實(shí)到位基本落實(shí)部分落實(shí)落實(shí)較差不清楚

22. 走訪后發(fā)現(xiàn)兒童存在問題時的后續(xù)跟蹤回訪情況:

每次都有回訪多數(shù)有偶爾沒有

23. 您對轄區(qū)內(nèi)留守兒童的情況掌握程度:

很清楚比較清楚一般比較模糊不清楚

24. 發(fā)現(xiàn)孩子存在較嚴(yán)重問題（如無人照料、疑似虐待、嚴(yán)重輟學(xué)）時，您一般怎么處理（可多選）:

自己上門勸解、幫扶報告上級部門轉(zhuǎn)告民政部門聯(lián)系學(xué)校聯(lián)系公安不知道找誰其他（請注明:）

25. 現(xiàn)在有些地方會用一個信息系統(tǒng)把留守兒童的情況（家庭、上學(xué)、身體和心理等）記下來，還能幫忙提醒、幫忙判斷孩子危不危險。您對這種做法有了解嗎:

用過，很熟悉聽說過，但沒實(shí)際用過只聽說過一點(diǎn)點(diǎn) 完全沒聽說過

26. 您工作的單位/村里/學(xué)校，現(xiàn)在有沒有用類似的信息系統(tǒng)（如小程序、App、電腦軟件等）來管理留守兒童:

有沒有不清楚

27. 如果給您配上這樣一個信息系統(tǒng)，您最希望它能幫您做什么（可多選）:

自動研判哪些孩子比較危險、需要優(yōu)先照顧及時提前提醒我哪家孩子該去走訪了把每個孩子的情況記在系統(tǒng)里，方便了解每個孩子的情況幫我記錄走訪了誰、幫扶了什么、孩子有沒有好轉(zhuǎn)村里和學(xué)校能互相看到留守兒童信息、一起配合幫扶把近期要辦的事自動列出來、提醒我去辦其他（請注明:）

28. 您覺得用這種“系統(tǒng)”，最擔(dān)心或不放心的是什么（可多選）：

操作太麻煩，學(xué)不會孩子的信息被泄露增加我的工作量上級部門總是監(jiān)視我的工作信息系統(tǒng)對孩子的情況研判不準(zhǔn)確其他（請注明）

29. 結(jié)合您平時的實(shí)際工作，您覺得使用信息系統(tǒng)來記孩子情況、幫忙提醒和幫扶，還有哪些難處或好的建議?

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B-1 留守兒童關(guān)愛幫扶工作困難與堵點(diǎn)調(diào)查問卷（干部版）