分層教學(xué)法在福海楊家中心學(xué)校足球教學(xué)中的應(yīng)用調(diào)查問(wèn)卷（教師問(wèn)卷）

尊敬的老師：您好！衷心感謝您參加這個(gè)調(diào)查，您的答復(fù)會(huì)對(duì)這項(xiàng)研究有很大幫助。希望您能根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。因研究之需，調(diào)查問(wèn)卷涉及一些有關(guān)您自己的背景資料。我承諾您所填的所有資料均屬保密。您在調(diào)查問(wèn)卷上提供的資料只作學(xué)術(shù)研究之用，決不涉及任何學(xué)校和老師的個(gè)人評(píng)估。再次感謝您對(duì)我的大力支持！

1. 您的性別

男女

2. 您的教齡

3年及以下4-8年9-15年16年以上

3. 您的學(xué)歷

專(zhuān)科本科碩士研究生博士研究生

4. 您是否專(zhuān)門(mén)從事足球教學(xué)

是，主要承擔(dān)足球教學(xué)否，足球只是其中一個(gè)教學(xué)內(nèi)容

5. 您每周的足球教學(xué)工作量為多少課時(shí)

8課時(shí)10課時(shí)12課時(shí)14課時(shí)16課時(shí)18課時(shí)

6. 您的教學(xué)班級(jí)有多少學(xué)生

30名以?xún)?nèi)40名以?xún)?nèi)50名以?xún)?nèi)60名以?xún)?nèi)

7. 您對(duì)分層教學(xué)法的了解程度

非常了解比較了解一般不太了解不了解

8. 您了解分層教學(xué)法的途徑有哪些

文獻(xiàn)資料查閱實(shí)地調(diào)研網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)同行間的交流學(xué)術(shù)會(huì)議

9. 您在足球教學(xué)中是否運(yùn)用分層教學(xué)法

是否

10. 您認(rèn)為在足球教學(xué)中有必要運(yùn)用分層教學(xué)法嗎

非常有必要有必要一般不太必要不必要

11. 在足球?qū)嶋H課堂教學(xué)中，您是否會(huì)實(shí)施分層教學(xué)

經(jīng)常實(shí)施偶爾實(shí)施想實(shí)施，但很少做從未實(shí)施

12. 您在足球教學(xué)過(guò)程中使用分層教學(xué)法的教學(xué)效果如何

非常明顯比較明顯一般不太明顯不明顯

13. 分層教學(xué)法在足球教學(xué)中的實(shí)施過(guò)程中，您認(rèn)為會(huì)面臨什么問(wèn)題

師資力量的分配教學(xué)內(nèi)容的編制領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注教學(xué)環(huán)境學(xué)生分層標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生心理影響教師教學(xué)理念的差異

14. 您認(rèn)為在足球教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)法對(duì)于教師的教學(xué)有哪些促進(jìn)作用

激勵(lì)教師認(rèn)真?zhèn)湔n鼓勵(lì)教師的創(chuàng)造性思維對(duì)教師的教學(xué)提出具體明晰的要求能進(jìn)一步理解教學(xué)目標(biāo)能及時(shí)反饋教學(xué)工作能不斷完善和改進(jìn)教師的教學(xué)行為對(duì)教師的教學(xué)行為具有調(diào)節(jié)和控制功能

15. 您認(rèn)為分層教學(xué)法在足球教學(xué)中的實(shí)施對(duì)教師具有哪些負(fù)面作用

增加工作量增加心理壓力影響教學(xué)組織管理

16. 您認(rèn)為分層教學(xué)法在足球教學(xué)中的實(shí)施對(duì)學(xué)生具有哪些促進(jìn)作用

獲得成功的體驗(yàn)全體學(xué)生共同發(fā)展可以提高學(xué)習(xí)效率提高課堂參與度

17. 您認(rèn)為分層教學(xué)法在足球教學(xué)中的實(shí)施對(duì)學(xué)生具有哪些負(fù)面影響

學(xué)生心理健康打擊自信心焦慮感增加不利于學(xué)生間交流不利于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

18. 您認(rèn)為分層教學(xué)法本身存在的問(wèn)題有哪些

分層標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一評(píng)價(jià)體系不合理分層概念模糊分層方式不合理

19. 您認(rèn)為體育教師實(shí)施分層教學(xué)法的主要目的是什么

全體學(xué)生共同發(fā)展教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量提升教學(xué)效果提高學(xué)生參與度

20. 關(guān)于分層教學(xué)法在足球教學(xué)中的應(yīng)用，你還有什么建議和看法嗎

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分層教學(xué)法在福海楊家中心學(xué)校足球教學(xué)中的應(yīng)用調(diào)查問(wèn)卷（教師問(wèn)卷）