喀什市第二十二小學(xué)2026年9月師德師風(fēng)家長調(diào)查問卷

你家孩子現(xiàn)在上哪個年級？

一年級（1）班一年級（2）班一年級（3）班一年級（4）班一年級（5）班二年級（1）班二年級（2）班二年級（3）班二年級（4）班三年級（1）班三年級（2）班三年級（3）班三年級（4）班四年級（1）班四年級（2）班四年級（3）班四年級（4）班五年級（1）班五年級（2）班五年級（3）班五年級（4）班六年級（1）班六年級（2）班六年級（3）班六年級（4）班

1、你認(rèn)為本班教師的形象（言談舉止、著裝）是否符合教師職業(yè)道德相關(guān)要求？

合適不合適（填寫時具體到教師姓名）

2、本班教師是否存在有償家教或違規(guī)收受禮品禮金現(xiàn)象?

否是（填寫時請具體到教師的姓名）

3、本班教師是否有傳播、散步損害國家主權(quán)、安全和社會公共利益的言論，傳播宗教和宣傳封建迷信，參與黃賭毒活動?

是（填寫時請具體老師姓名）否

4、本班教師是否有組織或參與針對學(xué)生的營利性活動，或者強(qiáng)迫學(xué)生訂購教輔教材、報刊等牟利？？

是（填寫時請具體到教師姓名）否

5、本班教師“雙減”政策落實(shí)是否到位，是否存在學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重，對學(xué)生評價不合理，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的現(xiàn)象？

是（填寫時具體到教師姓名）否

6、本班教師對您孩子是否存在體罰及變相體罰的行為？

存在（填寫時請具體教師姓名）不存在

7、本班教師中是否存在利用工作之便讓您幫助辦私事？

是（填寫時請具體到教師姓名）否

8、您孩子所在班的任課教師是否通過電話、實(shí)地走訪等方式開展家訪，向您了解掌握孩子在家的行為習(xí)慣或情緒表現(xiàn)？

是否（填寫時請具體到教師姓名）

9、本班教師是否存在私設(shè)小飯桌，并強(qiáng)行讓您的孩子參加的情況？

是（填寫時請具體到教師姓名）否

10、本班班主任或任課教師是否主動邀請您參與班級日常管理或參加學(xué)校各項活動，并聽取意見建議？

是（填寫時請具體到教師姓名）否

11.本班老師是否存在強(qiáng)制您的孩子到指定的地方購買校服？

否是（填寫時具體到老師姓名）——

12、本月您對本班任課教師或者學(xué)校師德師風(fēng)工作有什么建議或意見呢？

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